الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
Titre : |
Teacher Language Awareness |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Stephen Andrews |
Editeur : |
UK : Cambridge University Press |
Année de publication : |
2007 |
Importance : |
232 |
Format : |
24 |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-521-53019-4 |
Langues : |
Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) |
Mots-clés : |
Language student teacher |
Index. décimale : |
418 |
Résumé : |
Ce livre pr?sente : language awareness, knowledge about language and TLA - TLA and the teaching of language - TLA and the grammar debate - TLA and teachers subject-matter cognitions ... |
Teacher Language Awareness [texte imprimé] / Stephen Andrews . - UK : Cambridge University Press, 2007 . - 232 ; 24. ISBN : 978-0-521-53019-4 Langues : Anglais ( eng) Langues originales : Anglais ( eng)
Mots-clés : |
Language student teacher |
Index. décimale : |
418 |
Résumé : |
Ce livre pr?sente : language awareness, knowledge about language and TLA - TLA and the teaching of language - TLA and the grammar debate - TLA and teachers subject-matter cognitions ... |
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