الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sandie Ferrigno |
Editeur : |
paris : Dunod |
Année de publication : |
2013 |
Importance : |
564 p. |
Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
Format : |
25 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-057061-4 |
Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
Mots-clés : |
Math?matiques |
Index. décimale : |
510 |
Résumé : |
Ce manuel est destin? aux ?l?ves de Pr?pa-int?gr?e (type INSA), aux ?tudiants de Licence de Sciences de l'ing?nieur ou aux IUT. Il pr?sente sous forme de fiches condens?es de quatre pages les notions essentielles du cours de premi?re et deuxi?me ann?e post-bac. Toutes les notions sont assorties d'applications concr?tes. Chaque fiche comporte un ou plusieurs exercices type avec corrig? m?thodique et d?taill?, et de petits ?nonc?s avec solutions.
En deux couleurs, le cours est structur? en quatre parties (Alg?bre, Analyse, Probabilit?s, Statistique) compl?t?es par des annexes et un index. Il dispose de plus de bonus en ligne (exemple d'utilisation de logiciels (R, scilab), programmes, etc.).
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En ligne : |
510-19.1.pdf |
[texte imprimé] / Sandie Ferrigno . - paris : Dunod, 2013 . - 564 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm . ISBN : 978-2-10-057061-4 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
Mots-clés : |
Math?matiques |
Index. décimale : |
510 |
Résumé : |
Ce manuel est destin? aux ?l?ves de Pr?pa-int?gr?e (type INSA), aux ?tudiants de Licence de Sciences de l'ing?nieur ou aux IUT. Il pr?sente sous forme de fiches condens?es de quatre pages les notions essentielles du cours de premi?re et deuxi?me ann?e post-bac. Toutes les notions sont assorties d'applications concr?tes. Chaque fiche comporte un ou plusieurs exercices type avec corrig? m?thodique et d?taill?, et de petits ?nonc?s avec solutions.
En deux couleurs, le cours est structur? en quatre parties (Alg?bre, Analyse, Probabilit?s, Statistique) compl?t?es par des annexes et un index. Il dispose de plus de bonus en ligne (exemple d'utilisation de logiciels (R, scilab), programmes, etc.).
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En ligne : |
510-19.1.pdf |
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