الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
| Titre : |
Analyse PC-PSI-PT |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Monier Jean-Marie |
| Editeur : |
paris : Dunod |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
660 p |
| Format : |
30 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Analyse - maquette structure - les techniques incontournables |
| Index. décimale : |
515 |
| Résumé : |
Cette 5e ?dition du cours d'Analyse de Jean-Marie Monier a ?t? enti?rement revue afin de r?pondre aux besoins des ?tudiants de classes pr?paratoires : Un cours complet, p?dagogique et conforme au programme. Toutes les notions du programme ; Des commentaires dans la marge pour mieux comprendre le cours, pr?senter les difficult?s, mettre en avant les r?sultats importants ; Les "m?thodes ? retenir". De nombreux exercices, accessibles, ? difficult? progressive et tous corrig?s : Des exercices-types avec solution comment?e pour ma?triser les techniques incontournables ; Des exercices class?s par niveau de difficult? et tous r?solus pour s'entra?ner ; Des probl?mes r?solus, en fin de chapitre, pour aller plus loin.
Une nouvelle maquette structure le contenu pour en faciliter la lecture et assurer un accompagnement p?dagogique optimum. |
| En ligne : |
515-82.1.pdf |
Analyse PC-PSI-PT [texte imprimé] / Monier Jean-Marie . - paris : Dunod, 2008 . - 660 p ; 30 cm. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Analyse - maquette structure - les techniques incontournables |
| Index. décimale : |
515 |
| Résumé : |
Cette 5e ?dition du cours d'Analyse de Jean-Marie Monier a ?t? enti?rement revue afin de r?pondre aux besoins des ?tudiants de classes pr?paratoires : Un cours complet, p?dagogique et conforme au programme. Toutes les notions du programme ; Des commentaires dans la marge pour mieux comprendre le cours, pr?senter les difficult?s, mettre en avant les r?sultats importants ; Les "m?thodes ? retenir". De nombreux exercices, accessibles, ? difficult? progressive et tous corrig?s : Des exercices-types avec solution comment?e pour ma?triser les techniques incontournables ; Des exercices class?s par niveau de difficult? et tous r?solus pour s'entra?ner ; Des probl?mes r?solus, en fin de chapitre, pour aller plus loin.
Une nouvelle maquette structure le contenu pour en faciliter la lecture et assurer un accompagnement p?dagogique optimum. |
| En ligne : |
515-82.1.pdf |
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