الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sweeney Anderson |
| Mention d'édition : |
3 eme |
| Editeur : |
PARIS : De Boeck |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
830 p |
| Format : |
24 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Donn?es et statistiques - Statistiques descriptives pr?sentations sous forme de tableaux et de graphiques - Statistiques descriptives m?thodes num?riques - Introduction ? la th?orie probabiliste - Distributions de probabilit? discr?tes |
| Index. décimale : |
330 |
| Résumé : |
Cet ouvrage, ? la fois complet et concis, a pour objectif d'offrir aux ?tudiants de premier cycle des fili?res ?conomiques et commerciales une introduction conceptuelle aux statistiques et ? leurs applications. L'ouvrage comporte treize chapitres traitant de fa?on simple et claire les sujets majeurs en statistiques, allant de l'analyse des donn?es ? l'analyse de la r?gression simple et multiple, en passant par une pr?sentation de la th?orie probabilistique. des m?thodes d'?chantillonnage, d'estimations par intervalle et des tests d'hypoth?ses. La compr?hension des concepts statistiques pr?sent?s dans cet ouvrage ne requiert aucun outil math?matique autre que la connaissance de l'alg?bre. L'un des atouts de cet ouvrage est son orientation clairement affich?e vers l'application concr?te des statistiques au travers d'exemples r?cents issus du monde ?conomique r?el, illustrant les concepts statistiques pr?sent?s dans chaque chapitre ou encore au travers d'exercices fond?s sur des donn?es r?elles (le corrig? des exercices figure en fin d'ouvrage, permettant aux ?tudiants de v?rifier leur bonne compr?hension des concepts ?tudi?s). L'objectif de cette d?marche est de montrer aux ?tudiants comment les statistiques participent ? la prise de d?cision quasi-quotidienne dans les entreprises. L'accent est mis sur l'utilisation pratique des diff?rents outils statistiques, gr?ce ? la pr?sentation des techniques de programmation sous deux logiciels, Excel et Minitab. De par ses qualit?s, cet ouvrage s'impose comme une source de r?f?rences dans l'?tude des statistiques. |
[texte imprimé] / Sweeney Anderson . - 3 eme . - PARIS : De Boeck, 2010 . - 830 p ; 24 cm. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Donn?es et statistiques - Statistiques descriptives pr?sentations sous forme de tableaux et de graphiques - Statistiques descriptives m?thodes num?riques - Introduction ? la th?orie probabiliste - Distributions de probabilit? discr?tes |
| Index. décimale : |
330 |
| Résumé : |
Cet ouvrage, ? la fois complet et concis, a pour objectif d'offrir aux ?tudiants de premier cycle des fili?res ?conomiques et commerciales une introduction conceptuelle aux statistiques et ? leurs applications. L'ouvrage comporte treize chapitres traitant de fa?on simple et claire les sujets majeurs en statistiques, allant de l'analyse des donn?es ? l'analyse de la r?gression simple et multiple, en passant par une pr?sentation de la th?orie probabilistique. des m?thodes d'?chantillonnage, d'estimations par intervalle et des tests d'hypoth?ses. La compr?hension des concepts statistiques pr?sent?s dans cet ouvrage ne requiert aucun outil math?matique autre que la connaissance de l'alg?bre. L'un des atouts de cet ouvrage est son orientation clairement affich?e vers l'application concr?te des statistiques au travers d'exemples r?cents issus du monde ?conomique r?el, illustrant les concepts statistiques pr?sent?s dans chaque chapitre ou encore au travers d'exercices fond?s sur des donn?es r?elles (le corrig? des exercices figure en fin d'ouvrage, permettant aux ?tudiants de v?rifier leur bonne compr?hension des concepts ?tudi?s). L'objectif de cette d?marche est de montrer aux ?tudiants comment les statistiques participent ? la prise de d?cision quasi-quotidienne dans les entreprises. L'accent est mis sur l'utilisation pratique des diff?rents outils statistiques, gr?ce ? la pr?sentation des techniques de programmation sous deux logiciels, Excel et Minitab. De par ses qualit?s, cet ouvrage s'impose comme une source de r?f?rences dans l'?tude des statistiques. |
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