المكتبة المركزية
Détail de l'auteur
Auteur أكرم محمد صبحي العزاوي |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : التربية البيئية بين المنهج والتطبيق. Type de document : texte imprimé Auteurs : أكرم محمد صبحي العزاوي, Auteur Mention d'édition : ط.1 Editeur : عمان : دار الجنان Année de publication : 2015 Importance : ص.124 Présentation : غلاف ملون Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-0028-010353 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : البيئة ؛ التلوث ؛ العلوم البيئية ؛ التنشئة البيئية. Index. décimale : 363.7 Résumé : يتناول الكتاب بالتذكير بالأزمات العصرية ويدور الإنسان فيها تعرضا للمفاهيم والمصطلحات الضرورية لفهم أهمية موضوعة (التربية البيئية) كمفردات وبرامج ومناهج مطلوبة حاليا، مع التطرق في الذكر المناسب للتطبيقات في عدد من دول العالم المتقدمة صناعيا والنامية بقصد تحفيز ذهن القارئ ولزيادة معارفه لتشجيع على رعاية (التربية البيئية) مادة أساسية في نظام التربية في العراق والمنطقة العربية التي تعطي لهذا الاتجاه اهتماما بدائيا في عصر تسبق فيه مخالفات التقنية الصناعية بأخطارها كل درجات سرعة تطوير برامج التربية والتعليم في العالم وليس في المنطقة العربية فقط. Note de contenu : مرحلة رياض الأطفال، المدرسة الابتدائية، الخطر الطبيعي، الكارثة الطبيعية، الماء، الهواء، الاحتباس الحراري، التصحر، التنوع الأحيائي، المحميات، الإصحاح البيئي، التدهور البيئي، الطمر الصحي، الألغام. En ligne : https://files.ektab.com/php54/s3fs-public/book_cover/j10.jpg التربية البيئية بين المنهج والتطبيق. [texte imprimé] / أكرم محمد صبحي العزاوي, Auteur . - ط.1 . - عمان : دار الجنان, 2015 . - ص.124 : غلاف ملون ; 24 سم.
ISSN : 978-0028-010353
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : البيئة ؛ التلوث ؛ العلوم البيئية ؛ التنشئة البيئية. Index. décimale : 363.7 Résumé : يتناول الكتاب بالتذكير بالأزمات العصرية ويدور الإنسان فيها تعرضا للمفاهيم والمصطلحات الضرورية لفهم أهمية موضوعة (التربية البيئية) كمفردات وبرامج ومناهج مطلوبة حاليا، مع التطرق في الذكر المناسب للتطبيقات في عدد من دول العالم المتقدمة صناعيا والنامية بقصد تحفيز ذهن القارئ ولزيادة معارفه لتشجيع على رعاية (التربية البيئية) مادة أساسية في نظام التربية في العراق والمنطقة العربية التي تعطي لهذا الاتجاه اهتماما بدائيا في عصر تسبق فيه مخالفات التقنية الصناعية بأخطارها كل درجات سرعة تطوير برامج التربية والتعليم في العالم وليس في المنطقة العربية فقط. Note de contenu : مرحلة رياض الأطفال، المدرسة الابتدائية، الخطر الطبيعي، الكارثة الطبيعية، الماء، الهواء، الاحتباس الحراري، التصحر، التنوع الأحيائي، المحميات، الإصحاح البيئي، التدهور البيئي، الطمر الصحي، الألغام. En ligne : https://files.ektab.com/php54/s3fs-public/book_cover/j10.jpg Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 56247 363.7/27.1 Livre المكتبة المركزية indéterminé Exclu du prêt
