دراسات تربوية في القرن الواحد والعشرين [texte imprimé] /
د. مها عبد الباقي جويلي . -
د.م. : دار الوفاء, د.ت. . - 150.ص. : غلاف مصمم وملون ; 24 سم.
ISSN : 977-327-7-16
بيبليوغرالفيا
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
علم الإجتماع |
| Index. décimale : |
371 |
| Résumé : |
هذا الكتاب قضية الاخلاق في القرن الحادي والعشرين ودور المدرسة في هذه القضية حسث يعيش العالم - في الوقت الراهن - لحظة تحول جذرية ، أخذت مختلف الثقافات تعلن عن نفسها بالكثير من صور التطرف والعنف ، وكشفت التكنولوجيا ووسائل الاتصال والتغيرات الاجنماعية المختلفة عن حالة الاضطراب والخواء الداخلي التي تعيشها المجتمعات .
قضية جودة التعليم وكيفية تحقيقها نظرا للتحديات العلمية والاقتصادية ، وتنفيذ آليات اتفاقية التجارة العالمية (الجات) . لذا يمر التعليم بفترة مهمة تحتاج الى تحليل تنظيمي لتحسين القدرات التنافسية .
قضية ثورة المعلومات وانعكاسها على التعليم حيث تمثل المعلومات أهم مصادر القوة السياسية والاقتصادية والعسكرية ويزداد ثقلها يوما بعد يوم . |
دراسات تربوية في القرن الواحد والعشرين