Catalogue en ligne Bibliothèque Centrale

أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة / أ .د. فاروق الروسان

Titre :	أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	أ .د. فاروق الروسان
Editeur :	عمان : دار الفكر
Année de publication :	2008
Importance :	321ص
Format :	24 سم
Langues :	Arabe (ara)
Mots-clés :	التعليم الخاص - العلوم الإجتماعية
Index. décimale :	370
Résumé :	يتناول الكتاب مايلي: قياس وتشخيص الإعاقة العقلية مقياس وكسلر للذكاء - مقياس جوادانف هاريس للرسم -مقياس السلوك التيفي للجمعية الأمريكية في التخلف العقليتتضمن أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة استخدام الاختبارات المقننة، الملاحظة، المقابلات، قوائم التقدير، وتحليل الوثائق لتقييم قدرات الطالب وتحديد احتياجاته الخاصة. تشمل هذه الأدوات أدوات تقيس مجالات مثل الذكاء والقدرات الإبداعية والمهارات الحسية والحركية والسلوكية، ويجب أن يتم تحليل نتائجها وتفسيرها لتحديد البرامج العلاجية والتعليمية المناسبة.
En ligne :	370.64.pdf

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/64.2	370/64.2	Périodique	Bibliothèque principale	indéterminé	Exclu du prêt
370/64.3	370/64.3	Périodique	Bibliothèque principale	indéterminé	Exclu du prêt
9721	370/64.1	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Exclu du prêt