المكتبة المركزية
Détail de l'éditeur
|
|
Documents disponibles chez cet éditeur (158)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : مغني الالباب عن كتب الصرف و الاعراب : الجزء الاول Type de document : texte imprimé Auteurs : خلود بنت دخيل ال خوار, Auteur ; تقديم:نهاد الموسى،اسماعيل عمايرة, Auteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2014 Importance : 650ص Format : 24سم Note générale : قواعد اللغة العربية:قواعد النحو و الصرف Langues : Arabe (ara) Mots-clés : مغني الالباب/الصرف/الاعراب Index. décimale : 415 Résumé : يقدم هذا الكتاب أسلوبًا جديدًا في التعلم، يلجأ اليه كل دارس، حيث تمكنه من تعلم وتعليم قواعد النحو والصرف بأسلوب شائق ماتع، ولقد جمع الكتاب بين دفتيه اخر مستجدات الساحة العصرية في الحقل التربوي ، حيث نهج النهج الائتلافي . وقد ضم الكتاب ما يزد عن 20 نصًا من النصوص التربوية الهادفة يتم استنتاج قاعدة المفهوم النحوي والصرفي من مضمونها وبالاضافة الى ما يزيد على 20 نصًا آخر يقوم الطالب بتطبيق عليها . ويحوي أيضًا على 200 تدريب وحلولها وبالاضافة على اسئلة التقويم الذاتي التي تصل الى 107 تقويمًا و32 سؤالًا من أسئلة الاختيارمن متعدد وما يزيد على 30 اختبارًا تحصيليًا ونهائيًا وحلولها . ناهيك عن اختيارات الذكاء وأسئلة التفكير العليا ، وأسئلة البحث والتنقيب ، عدا عن اعتنائه بالأخطاء الشائعة ومعالجتها. إن هذا الكتاب مساعد فعلي يحل التدريب ويتجه الى التطبيق المستأني الهادف ، ويوظف القواعد بطريقة قابلة للتعلم والتعليم ، ويساعد في ادخال الخبرات الجديدة في أبنية المعرفة لتشكل تعلمًا ذا معنى . فإن هذا الكتاب ثروة للمعلم ومأم للمتعلم ، أظنهما حريصين كل الحرص على اتنائه والاستفادة منه Note de contenu : يتناول الكتاب:علاقة القواعد بمهارات اللغة الاربعة،ارشادات للمعلمين في تدريس القواعد،ضعف الطلبة في النحو،التعريف بعلم النحو،نشأة علم النحو،مفهوم القواعد و أركانها،مصادر القواعد،مفهوم النحو الوظيفي،أنظمة اللغة العربية،الميزان الصرفي،أبنية الافعال و معانيها،الذرس الاول،المشتقات، En ligne : https://www.daralfiker.com/sites/default/files/styles/page/public/20321021569545 [...] مغني الالباب عن كتب الصرف و الاعراب : الجزء الاول [texte imprimé] / خلود بنت دخيل ال خوار, Auteur ; تقديم:نهاد الموسى،اسماعيل عمايرة, Auteur . - عمان : دار الفكر, 2014 . - 650ص ; 24سم.
قواعد اللغة العربية:قواعد النحو و الصرف
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : مغني الالباب/الصرف/الاعراب Index. décimale : 415 Résumé : يقدم هذا الكتاب أسلوبًا جديدًا في التعلم، يلجأ اليه كل دارس، حيث تمكنه من تعلم وتعليم قواعد النحو والصرف بأسلوب شائق ماتع، ولقد جمع الكتاب بين دفتيه اخر مستجدات الساحة العصرية في الحقل التربوي ، حيث نهج النهج الائتلافي . وقد ضم الكتاب ما يزد عن 20 نصًا من النصوص التربوية الهادفة يتم استنتاج قاعدة المفهوم النحوي والصرفي من مضمونها وبالاضافة الى ما يزيد على 20 نصًا آخر يقوم الطالب بتطبيق عليها . ويحوي أيضًا على 200 تدريب وحلولها وبالاضافة على اسئلة التقويم الذاتي التي تصل الى 107 تقويمًا و32 سؤالًا من أسئلة الاختيارمن متعدد وما يزيد على 30 اختبارًا تحصيليًا ونهائيًا وحلولها . ناهيك عن اختيارات الذكاء وأسئلة التفكير العليا ، وأسئلة البحث والتنقيب ، عدا عن اعتنائه بالأخطاء الشائعة ومعالجتها. إن هذا الكتاب مساعد فعلي يحل التدريب ويتجه الى التطبيق المستأني الهادف ، ويوظف القواعد بطريقة قابلة للتعلم والتعليم ، ويساعد في ادخال الخبرات الجديدة في أبنية المعرفة لتشكل تعلمًا ذا معنى . فإن هذا الكتاب ثروة للمعلم ومأم للمتعلم ، أظنهما حريصين كل الحرص على اتنائه والاستفادة منه Note de contenu : يتناول الكتاب:علاقة القواعد بمهارات اللغة الاربعة،ارشادات للمعلمين في تدريس القواعد،ضعف الطلبة في النحو،التعريف بعلم النحو،نشأة علم النحو،مفهوم القواعد و أركانها،مصادر القواعد،مفهوم النحو الوظيفي،أنظمة اللغة العربية،الميزان الصرفي،أبنية الافعال و معانيها،الذرس الاول،المشتقات، En ligne : https://www.daralfiker.com/sites/default/files/styles/page/public/20321021569545 [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46763 415/147.2 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible
Titre de série : سلسلة المصادر التعليمية, 06 Titre : وسائل الإتصال والتكنولوجيا في التعليم Type de document : texte imprimé Auteurs : د. عبد الحافظ محمد سلامة Mention d'édition : الثانية Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 1998 Collection : المصادر التعليمية num. 6 Importance : 580ص. Présentation : مجلد،غلاف ملون ومصمم Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 751079957 Note générale : فهرس الأشكال مراجع عربية وأجنبية Langues : Arabe (ara) Mots-clés : تكنولوجيا الإتصال Index. décimale : 070 Résumé : احتوى الكتاب على ثلاثة أبواب، فالأول ضم ست وحدات: عملية الإتصال، انواع الإتصال ووظائفه الأساسية، تصنيف وسائل الإتصال، الإتصال وعمليتا التعلم والتعليم، مهارات الإتصال التربوي والوحدة السادسة هي وسائل الإتصال الجماهيري والعملية التربوية. والباب الثاني فقد عالج الأسس النفسية والتربوية لإستخدام الوسائل التعليمية بما فيها من :التعلم ونظرياته،الأهداف التعليمية،دور التقنيات التربوية في تحقيق الأهداف التعليمية، الأصول العلمية والفلسفية للوسائل التعليمية، الأسس النفسية والتربوية لإستخدام الوسائل التعليمية وتقويم الوسيلة التعليمية. وأما الباب الثالث فقد عالج موضوع انتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وذلك بما تضمنه من وحدات وهي : الوسائل التعليمية وطرق اختيارها وكيفية التخطيط لها، والوسائل المرسومة والمكتوبة والمصورة، اللوحات التعليمية، والمواد التعليمية المطبوعة وأدواتها، الألعاب والأجهزة التعليمية. إضافة إلى بعض الوسائل الحديثة مثل: التعلم عن بعد عن طريق القمر الصناعي(عربسات)، وبعض طرق التعلم الذاتي المعتمدة على نظرية العالم السلزكي(سكندر) وغيرها من الموضوعات، التي ستجدها عندما تتابع هذا المصنف . En ligne : 070.04.pdf سلسلة المصادر التعليمية, 06. وسائل الإتصال والتكنولوجيا في التعليم [texte imprimé] / د. عبد الحافظ محمد سلامة . - الثانية . - عمان : دار الفكر, 1998 . - 580ص. : مجلد،غلاف ملون ومصمم ; 24 سم. - (المصادر التعليمية; 6) .
ISSN : 751079957
فهرس الأشكال مراجع عربية وأجنبية
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : تكنولوجيا الإتصال Index. décimale : 070 Résumé : احتوى الكتاب على ثلاثة أبواب، فالأول ضم ست وحدات: عملية الإتصال، انواع الإتصال ووظائفه الأساسية، تصنيف وسائل الإتصال، الإتصال وعمليتا التعلم والتعليم، مهارات الإتصال التربوي والوحدة السادسة هي وسائل الإتصال الجماهيري والعملية التربوية. والباب الثاني فقد عالج الأسس النفسية والتربوية لإستخدام الوسائل التعليمية بما فيها من :التعلم ونظرياته،الأهداف التعليمية،دور التقنيات التربوية في تحقيق الأهداف التعليمية، الأصول العلمية والفلسفية للوسائل التعليمية، الأسس النفسية والتربوية لإستخدام الوسائل التعليمية وتقويم الوسيلة التعليمية. وأما الباب الثالث فقد عالج موضوع انتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وذلك بما تضمنه من وحدات وهي : الوسائل التعليمية وطرق اختيارها وكيفية التخطيط لها، والوسائل المرسومة والمكتوبة والمصورة، اللوحات التعليمية، والمواد التعليمية المطبوعة وأدواتها، الألعاب والأجهزة التعليمية. إضافة إلى بعض الوسائل الحديثة مثل: التعلم عن بعد عن طريق القمر الصناعي(عربسات)، وبعض طرق التعلم الذاتي المعتمدة على نظرية العالم السلزكي(سكندر) وغيرها من الموضوعات، التي ستجدها عندما تتابع هذا المصنف . En ligne : 070.04.pdf Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0198 070/04.1 Livre المكتبة المركزية indéterminé Exclu du prêt 0199 070/04.2 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible
Titre : إتجاه الأبناء نحو آبائهم المعوقين Type de document : texte imprimé Auteurs : د. راضي محمد الكبيسي, Auteur Mention d'édition : الطبعة الأولى Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2000 Importance : 180 ص. Présentation : غلاف مصمم وملون Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-096-0 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس المعوقين الأبناء Index. décimale : 370 Résumé : الإعاقة بأشكالها وأصنافها كافة واحدة من القضايا الرئيسية التي تشغل المعنيينبذوي الاحتياجات الخاصة في كل مكان في العالم، في هذا العصر، لذا تنوعت الدراسات التي كان العوق محورها، وتعددت، فلم تعد قاصرة على البحث في احتياجات المعوقين وكيفية إشباعها، بل اتنسعت لتشمل كل ميادين هذه الفئة الحياتية، بغية توفيرالمناخ الملائم لإسهام المعوقين الفاعل في النشاط الإنساني، دونما شعور النقص.يواجه الأبناء في تعاملهم مع آبائهم المعوقين تحديات عديدة، تتطلب منهم الصبر والرحمة والاحترام، مثل التعبير عن امتنانهم، وتخصيص وقت للاستماع إليهم، وتقديم المساعدة في أمورهم اليومية، مع إدراك الأعباء النفسية والمالية التي قد تُثقل كاهلهم. إن فهم هذه التحديات وتجاوزها يعزز الرابطة الأسرية ويُخفف من الضغوط على جميع الأفراد.
Note de contenu : تضمن الكتاب:
مسؤولية الأسرة والمجتمع واتجاهاتهم نحو المعوقين
الإطار النظري
دراسات سابقة
إجراءات البحث
عرض النتائج ومنقاشتها
الاستنتاجات والتوصيات والاقتراحات.
En ligne : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxMTEhUSEhMVFRUXGBgXF [...] إتجاه الأبناء نحو آبائهم المعوقين [texte imprimé] / د. راضي محمد الكبيسي, Auteur . - الطبعة الأولى . - عمان : دار الفكر, 2000 . - 180 ص. : غلاف مصمم وملون ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-07-096-0
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس المعوقين الأبناء Index. décimale : 370 Résumé : الإعاقة بأشكالها وأصنافها كافة واحدة من القضايا الرئيسية التي تشغل المعنيينبذوي الاحتياجات الخاصة في كل مكان في العالم، في هذا العصر، لذا تنوعت الدراسات التي كان العوق محورها، وتعددت، فلم تعد قاصرة على البحث في احتياجات المعوقين وكيفية إشباعها، بل اتنسعت لتشمل كل ميادين هذه الفئة الحياتية، بغية توفيرالمناخ الملائم لإسهام المعوقين الفاعل في النشاط الإنساني، دونما شعور النقص.يواجه الأبناء في تعاملهم مع آبائهم المعوقين تحديات عديدة، تتطلب منهم الصبر والرحمة والاحترام، مثل التعبير عن امتنانهم، وتخصيص وقت للاستماع إليهم، وتقديم المساعدة في أمورهم اليومية، مع إدراك الأعباء النفسية والمالية التي قد تُثقل كاهلهم. إن فهم هذه التحديات وتجاوزها يعزز الرابطة الأسرية ويُخفف من الضغوط على جميع الأفراد.
Note de contenu : تضمن الكتاب:
مسؤولية الأسرة والمجتمع واتجاهاتهم نحو المعوقين
الإطار النظري
دراسات سابقة
إجراءات البحث
عرض النتائج ومنقاشتها
الاستنتاجات والتوصيات والاقتراحات.
En ligne : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxMTEhUSEhMVFRUXGBgXF [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 370/17.1 370/17.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 3973 370/17.2 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible
Titre : إتقان القياس النفسي الحديث النظريات و الطرق Type de document : texte imprimé Auteurs : أ.د.صلاح الدين محمود علام Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2013 ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-033-3 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس Index. décimale : 150 Résumé : مقدمة للتقييم النفسي-الإحصاء الأساسي في القياس-معنى درجات الإختبارات-الثبات-الصدق-بناء المفردات الإختبارية-تحليل المفردات طرق مواءمة المفردات الصحيحة لإحتبار الصحيح-الإختبارات التحصيلية في عصر التقييم ذي المخاطر العالية-تقييم الذكاء-التقييم النفسي العصبي-تطبيقات قضائية للتقييم النفسي-مشكلة التحيز في التقييم النفسي-تقييم التكيفات-المماراسات المتميزة مشكلات قانونية و أخلاقية-كيف تبني إختبارا نفسيا مدخل علمي-مقدمة للتقييم النفسي-الإحصاء الأساسي في القياس-معنى درجات الإختبارات-الثبات-الصدق-بناء المفردات الإختبارية-تحليل المفردات طرق مواءمة المفردات الصحيحة لإحتبار الصحيح-الإختبارات التحصيلية في عصر التقييم ذي المخاطر العالية-تقييم الذكاء-التقييم النفسي العصبي-تطبيقات قضائية للتقييم النفسي-مشكلة التحيز في التقييم النفسي-تقييم التكيفات-المماراسات المتميزة مشكلات قانونية و أخلاقية-كيف تبني إختبارا نفسيا مدخل علمي- En ligne : https://bplpadrar.dz/wp-content/uploads/covers/150.849.jpg إتقان القياس النفسي الحديث النظريات و الطرق [texte imprimé] / أ.د.صلاح الدين محمود علام . - عمان : دار الفكر, 2013.
ISBN : 978-9957-92-033-3
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : علم النفس Index. décimale : 150 Résumé : مقدمة للتقييم النفسي-الإحصاء الأساسي في القياس-معنى درجات الإختبارات-الثبات-الصدق-بناء المفردات الإختبارية-تحليل المفردات طرق مواءمة المفردات الصحيحة لإحتبار الصحيح-الإختبارات التحصيلية في عصر التقييم ذي المخاطر العالية-تقييم الذكاء-التقييم النفسي العصبي-تطبيقات قضائية للتقييم النفسي-مشكلة التحيز في التقييم النفسي-تقييم التكيفات-المماراسات المتميزة مشكلات قانونية و أخلاقية-كيف تبني إختبارا نفسيا مدخل علمي-مقدمة للتقييم النفسي-الإحصاء الأساسي في القياس-معنى درجات الإختبارات-الثبات-الصدق-بناء المفردات الإختبارية-تحليل المفردات طرق مواءمة المفردات الصحيحة لإحتبار الصحيح-الإختبارات التحصيلية في عصر التقييم ذي المخاطر العالية-تقييم الذكاء-التقييم النفسي العصبي-تطبيقات قضائية للتقييم النفسي-مشكلة التحيز في التقييم النفسي-تقييم التكيفات-المماراسات المتميزة مشكلات قانونية و أخلاقية-كيف تبني إختبارا نفسيا مدخل علمي- En ligne : https://bplpadrar.dz/wp-content/uploads/covers/150.849.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(13)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44368 150/176.1 Livre المكتبة المركزية indéterminé Exclu du prêt 40660 150/176.10 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 44367 150/176.11 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 44372 150/176.12 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 44373 150/176.13 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 44369 150/176.2 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 44370 150/176.3 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 44371 150/176.4 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 40655 150/176.5 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 40656 150/176.6 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 40657 150/176.7 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 40658 150/176.8 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 40659 150/176.9 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible
Titre : إدارة الشراء والتخزين : مدخل كمي Type de document : texte imprimé Auteurs : د. مهدي حسن زويلف ، د. علي سليم العلاونة Mention d'édition : الأولى Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 1997 Importance : 299 ص. Format : 24 سم Note générale : 1997 سنة الإيداع القانوني Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التسويق Index. décimale : 658 إدارة الشراء والتخزين : مدخل كمي [texte imprimé] / د. مهدي حسن زويلف ، د. علي سليم العلاونة . - الأولى . - عمان : دار الفكر, 1997 . - 299 ص. ; 24 سم.
1997 سنة الإيداع القانوني
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التسويق Index. décimale : 658 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
