LE Virage réflexif en éducation / Maurice Tardif  

Public ISBD Titre : LE Virage réflexif en éducation : OU en sommes-nous 30ans aprés schon? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Tardif, Auteur ; Cecilia Borges, Auteur ; Annie Malo, Auteur Editeur : Bruxcel : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 228p Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7111-7 Note générale : le « virage réflexif » en éducation est devenu incontournable, transformant la formation des enseignants en un processus d'analyse de pratique plutôt qu'une simple transmission technique. Langues : Français (fre) Résumé : 30 ans après les travaux de Donald Schön, le « virage réflexif » en éducation est devenu incontournable, transformant la formation des enseignants en un processus d'analyse de pratique plutôt qu'une simple transmission technique. Publié par M. Tardif, C. Borges et A. Malo (2012), le bilan indique que si la réflexion est institutionnalisée, elle oscille entre un outil de développement professionnel authentique et une injonction bureaucratique risquant de réduire le praticien à une conformité. Institutionnalisation : La réflexion est centrale dans les réformes de formation. Conception de Schön : D. Schön a introduit le « praticien réflexif » pour contrer la rationalité technique. Bilan critique : Les auteurs interrogent la pertinence actuelle, notant que la réflexion est parfois devenue un outil de gestion. Démarche active : Elle reste un moteur puissant pour rendre l'étudiant acteur de sa formation. Note de contenu : le virage réflexif en débat,la réflexion entre travail et formation En ligne : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxMTEhUTExMWFhUXGBgVF [...] LE Virage réflexif en éducation : OU en sommes-nous 30ans aprés schon? [texte imprimé] / Maurice Tardif, Auteur ; Cecilia Borges, Auteur ; Annie Malo, Auteur . - Bruxcel : De Boeck, 2012 . - 228p ; 24cm. ISBN : 978-2-8041-7111-7 le « virage réflexif » en éducation est devenu incontournable, transformant la formation des enseignants en un processus d'analyse de pratique plutôt qu'une simple transmission technique. Langues : Français (fre) Résumé : 30 ans après les travaux de Donald Schön, le « virage réflexif » en éducation est devenu incontournable, transformant la formation des enseignants en un processus d'analyse de pratique plutôt qu'une simple transmission technique. Publié par M. Tardif, C. Borges et A. Malo (2012), le bilan indique que si la réflexion est institutionnalisée, elle oscille entre un outil de développement professionnel authentique et une injonction bureaucratique risquant de réduire le praticien à une conformité. Institutionnalisation : La réflexion est centrale dans les réformes de formation. Conception de Schön : D. Schön a introduit le « praticien réflexif » pour contrer la rationalité technique. Bilan critique : Les auteurs interrogent la pertinence actuelle, notant que la réflexion est parfois devenue un outil de gestion. Démarche active : Elle reste un moteur puissant pour rendre l'étudiant acteur de sa formation. Note de contenu : le virage réflexif en débat,la réflexion entre travail et formation En ligne : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxMTEhUTExMWFhUXGBgVF [...]

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57086	370-43.2	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Disponible
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mathématiques pour les physiciens et les ingénieurs + cd / Weltner .K et autre

Public ISBD Titre : mathématiques pour les physiciens et les ingénieurs + cd Type de document : texte imprimé Auteurs : Weltner .K et autre Editeur : Bruxcel : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 588 p Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique - algèbre - cazlcule intégrale - probabilité Index. décimale : 510 Résumé : Ce livre couvre et illustre de manière progressive et complète l’ensemble des concepts mathématiques à la base de la physique et des sciences de l’ingénieur. Il se présente sous la forme de chapitres assez brefs, ciblant chacun un aspect particulier, qui peuvent être abordés, si nécessaire, de manière indépendante. L’ouvrage privilégie une approche concrète, basée sur de nombreux exemples empruntés à la physique et aux sciences de l’ingénieur. mathématiques pour les physiciens et les ingénieurs + cd [texte imprimé] / Weltner .K et autre . - Bruxcel : De Boeck, 2012 . - 588 p ; 24 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique - algèbre - cazlcule intégrale - probabilité Index. décimale : 510 Résumé : Ce livre couvre et illustre de manière progressive et complète l’ensemble des concepts mathématiques à la base de la physique et des sciences de l’ingénieur. Il se présente sous la forme de chapitres assez brefs, ciblant chacun un aspect particulier, qui peuvent être abordés, si nécessaire, de manière indépendante. L’ouvrage privilégie une approche concrète, basée sur de nombreux exemples empruntés à la physique et aux sciences de l’ingénieur.

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Mathématiques pour les physiciens et les ingénieurs / Weltner .K et autre  

Public ISBD Titre : Mathématiques pour les physiciens et les ingénieurs : notions fondamentales et guide d'étude interactif Type de document : texte imprimé Auteurs : Weltner .K et autre, Auteur ; Campion Guy, Traducteur Editeur : Bruxcel : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 588 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6906-0 Note générale : CD-ROM en versions française et anglaise Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique  algèbre  cazlcule intégrale  probabilité Index. décimale : 510 Résumé : Cet ouvrage présente de manière progressive l'ensemble des concepts mathématiques avancés à la base de la physique et des sciences de l'ingénieur. Il se présente sous la forme de chapitres assez brefs ciblant chacun un aspect particulier, qui peuvent être abordés, si nécessaire, de manière indépendante, mais constituant, globalement, une construction cohérente et complète. L'ouvrage privilégie une approche concrète, basée sur de nombreux exemples empruntés à la physique et aux sciences de l'ingénieur. Il propose, pour chaque chapitre, de nombreux problèmes - de complexité croissante - dont les solutions sont données en annexe. Le CD-Rom interactif constitue un outil d'apprentissage permettant à l'utilisateur de vérifier sa maîtrise des concepts acquis. Note de contenu : Sommaire: Algèbre vectorielle I : scalaires et vecteurs Algèbre vectorielle II : produit scalaire et produit vectoriel Fonctions Les fonctions exponentielles, logarithmiques et hyperboliques Calcul différentiel Calcul intégral Applications de l'intégration Série de Taylor et séries potentielles Les nombres complexes Equations différentielles En ligne : https://servimg.eyrolles.com/static/media/9060/9782804169060_internet_h1400.jpg Mathématiques pour les physiciens et les ingénieurs : notions fondamentales et guide d'étude interactif [texte imprimé] / Weltner .K et autre, Auteur ; Campion Guy, Traducteur . - Bruxcel : De Boeck, 2012 . - 588 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8041-6906-0 CD-ROM en versions française et anglaise Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique  algèbre  cazlcule intégrale  probabilité Index. décimale : 510 Résumé : Cet ouvrage présente de manière progressive l'ensemble des concepts mathématiques avancés à la base de la physique et des sciences de l'ingénieur. Il se présente sous la forme de chapitres assez brefs ciblant chacun un aspect particulier, qui peuvent être abordés, si nécessaire, de manière indépendante, mais constituant, globalement, une construction cohérente et complète. L'ouvrage privilégie une approche concrète, basée sur de nombreux exemples empruntés à la physique et aux sciences de l'ingénieur. Il propose, pour chaque chapitre, de nombreux problèmes - de complexité croissante - dont les solutions sont données en annexe. Le CD-Rom interactif constitue un outil d'apprentissage permettant à l'utilisateur de vérifier sa maîtrise des concepts acquis. Note de contenu : Sommaire: Algèbre vectorielle I : scalaires et vecteurs Algèbre vectorielle II : produit scalaire et produit vectoriel Fonctions Les fonctions exponentielles, logarithmiques et hyperboliques Calcul différentiel Calcul intégral Applications de l'intégration Série de Taylor et séries potentielles Les nombres complexes Equations différentielles En ligne : https://servimg.eyrolles.com/static/media/9060/9782804169060_internet_h1400.jpg

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510-10.3	510-10.3	Périodique	Bibliothèque principale	indéterminé	Exclu du prêt
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26568	510-10.1	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Exclu du prêt
26569	510-10.2	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Disponible

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