المكتبة المركزية
Détail de l'éditeur
دار العلم والإيمان |
Documents disponibles chez cet éditeur (3)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : التربية الفنية طريق للتفكير الإبداعي Type de document : texte imprimé Auteurs : عادل محمد مرسي محمد سيد, Auteur Editeur : دار العلم والإيمان Année de publication : 2025 Importance : 212ص Format : 24سم Note générale : التفكير الإبداعي- التربية - الفن Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التفكير الإبداعي - التربية - الفن-التربية الفنية-الأهداف التربوية الخاصة -العملية التعليمية- Index. décimale : 372 Résumé : يهدف البحث الحالي إلى استعراض دور التربية الفنية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي، مع التركيز على المفاهيم المرتبطة بالموضوع من (فن وتربية وتفكير وإبداع)، ويهدف أيضاً إلى تعريف التربية الفنية بمعناها الصحيح ومعرفة الأهداف التربوية الخاصة بها وكيفية توظيفها وإمكانية تحقيقها من خلال العملية التعليمية، بهدف تحسين الممارسات الصفية للوصول إلى الجودة في عملية التدريس والمنتج الفني، كما تطرق البحث للتوجهات العالمية الحديثة نحو تطور التربية الفنية، وما هو دور المعلم من خلال تدريسه للمادة. كما ذكر البحث المفهوم العام للتفكير الإبداعي ، وأوضح أن هناك عدد من مراحل التفكير الإبداعي المفترض اتباعها بشكل منظم ، والمهارات الواجب توافرها في المبدع المُفكر ، بالإضافة إلى نظريات الإبداع ، والخصائص الواجب توافرها في المبدع عند أدائه لعمله ، و ذُكر دور التربية الفنية بعد ربطها بالتفكير الإبداعي ، والوسائل التي ينبغي للقائمين بالتفكير الإبداعي العمل عليها في البيئة الصفية ، وبيان مدى أهمية التربية الفنية والتفكير الإبداعي بربطهما ببعضهما البعض ؛ من خلال المهارات ودور المعلم فيها، وفي نهاية البحث تم ذكر النتائج والتوصيات التي تُوصل إليها Note de contenu : التفكير الإبداعي - التربية - الفن-التربية الفنية-الأهداف التربوية الخاصة -العملية التعليمية- التربية الفنية طريق للتفكير الإبداعي [texte imprimé] / عادل محمد مرسي محمد سيد, Auteur . - دار العلم والإيمان, 2025 . - 212ص ; 24سم.
التفكير الإبداعي- التربية - الفن
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التفكير الإبداعي - التربية - الفن-التربية الفنية-الأهداف التربوية الخاصة -العملية التعليمية- Index. décimale : 372 Résumé : يهدف البحث الحالي إلى استعراض دور التربية الفنية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي، مع التركيز على المفاهيم المرتبطة بالموضوع من (فن وتربية وتفكير وإبداع)، ويهدف أيضاً إلى تعريف التربية الفنية بمعناها الصحيح ومعرفة الأهداف التربوية الخاصة بها وكيفية توظيفها وإمكانية تحقيقها من خلال العملية التعليمية، بهدف تحسين الممارسات الصفية للوصول إلى الجودة في عملية التدريس والمنتج الفني، كما تطرق البحث للتوجهات العالمية الحديثة نحو تطور التربية الفنية، وما هو دور المعلم من خلال تدريسه للمادة. كما ذكر البحث المفهوم العام للتفكير الإبداعي ، وأوضح أن هناك عدد من مراحل التفكير الإبداعي المفترض اتباعها بشكل منظم ، والمهارات الواجب توافرها في المبدع المُفكر ، بالإضافة إلى نظريات الإبداع ، والخصائص الواجب توافرها في المبدع عند أدائه لعمله ، و ذُكر دور التربية الفنية بعد ربطها بالتفكير الإبداعي ، والوسائل التي ينبغي للقائمين بالتفكير الإبداعي العمل عليها في البيئة الصفية ، وبيان مدى أهمية التربية الفنية والتفكير الإبداعي بربطهما ببعضهما البعض ؛ من خلال المهارات ودور المعلم فيها، وفي نهاية البحث تم ذكر النتائج والتوصيات التي تُوصل إليها Note de contenu : التفكير الإبداعي - التربية - الفن-التربية الفنية-الأهداف التربوية الخاصة -العملية التعليمية- Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58985 372/06.1 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt 58986 372/06.2 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 58987 372/06.3 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible
Titre : إتجاهات النقد الأدبي بعد القرن الرابع الهجري Type de document : texte imprimé Auteurs : عصام محمود Editeur : دار العلم والإيمان Année de publication : 2013 Importance : 236 Format : 24 ISBN/ISSN/EAN : 9789773083605 Langues : Français (fre) Index. décimale : 809 Résumé : تناول الكتاب محاولة كشف الاتجاهات النقدية بعد القرن الرابع وتطرق الى الاتجاه التجميعي والاتجاه التشكيلي والاتجاه الموضوعي إتجاهات النقد الأدبي بعد القرن الرابع الهجري [texte imprimé] / عصام محمود . - دار العلم والإيمان, 2013 . - 236 ; 24.
ISSN : 9789773083605
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 809 Résumé : تناول الكتاب محاولة كشف الاتجاهات النقدية بعد القرن الرابع وتطرق الى الاتجاه التجميعي والاتجاه التشكيلي والاتجاه الموضوعي Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : إتجاهات النقد الأدبي بعد القرن الرابع الهجري Type de document : texte imprimé Auteurs : عصام محمود Editeur : دار العلم والإيمان Année de publication : 2013 Importance : 236 Format : 24 ISBN/ISSN/EAN : 9789773083605 Langues : Français (fre) Index. décimale : 809 Résumé : تناول الكتاب محاولة كشف الاتجاهات النقدية بعد القرن الرابع وتطرق الى الاتجاه التجميعي والاتجاه التشكيلي والاتجاه الموضوعي إتجاهات النقد الأدبي بعد القرن الرابع الهجري [texte imprimé] / عصام محمود . - دار العلم والإيمان, 2013 . - 236 ; 24.
ISSN : 9789773083605
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 809 Résumé : تناول الكتاب محاولة كشف الاتجاهات النقدية بعد القرن الرابع وتطرق الى الاتجاه التجميعي والاتجاه التشكيلي والاتجاه الموضوعي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(15)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 809/270.1 809/270.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 42234 809/270.10 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 42235 809/270.11 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 42236 809/270.12 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 42237 809/270.13 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 42230 809/270.14 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 42231 809/270.15 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 38080 809/270.2 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 38081 809/270.3 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 38082 809/270.4 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 38083 809/270.5 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 38084 809/270.6 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 38085 809/270.7 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 42232 809/270.8 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible 42233 809/270.9 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible
