Titre :	مقاربة الكفاءات بين النظرية والتطبيق في النظام التعليمي الجزائري
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	محمد بوعلاق, Auteur
Editeur :	alger : EDITIONS CRASC
Année de publication :	2014
Importance :	214ص
Format :	24سم
Langues :	Arabe (ara)
Mots-clés :	النظام التعليمي  الكفاءات  التعليم
Index. décimale :	370
Résumé :	يتناول هذا الكتاب الموضوع على جانبين، الجانب النظري لمشروع البحث الذي يحتوي على إشكالية البحث، بيداغوجيا الكفاءات أية أسس نظرية؟، العلاقة بين بيداغوجيا الأهداف و مقاربة الكفاءات، التمييز بين المفاهيم القربية من مفهوم الكفاءة، أنواع الكفاءات، إستراتيجيات التدريس و فق مقاربة الكفاءات، التقويم التربوي و مكانته في مفاربة الكفاءات، تقويم الكفاءات، الأدوات و الأساليب و الإختيارات الإستراتيجية، التقويم التربوي في النظام التعليمي الجزائري و الجانب التطبيقي لمشروع البحث و من محتوياته منهجية البحث و عرض نتائج الدراسة و تفسيرها.
Note de contenu :	تضمن الكتاب: بيداغوجيا الكفاءات أية أسس نظرية؟ العلاقة بين بيداغوجيا الأهداف و مقاربة الكفاءات التمييز بين المفاهيم القربية من مفهوم الكفاءة أنواع الكفاءات إستراتيجيات التدريس و فق مقاربة الكفاءات التقويم التربوي و مكانته في مفاربة الكفاءات تقويم الكفاءات، الأدوات و الأساليب و الإختيارات الإستراتيجية التقويم التربوي في النظام التعليمي الجزائري

مقاربة الكفاءات بين النظرية والتطبيق في النظام التعليمي الجزائري [texte imprimé] / محمد بوعلاق, Auteur . - alger : EDITIONS CRASC, 2014 . - 214ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)

Mots-clés :	النظام التعليمي  الكفاءات  التعليم
Index. décimale :	370
Résumé :	يتناول هذا الكتاب الموضوع على جانبين، الجانب النظري لمشروع البحث الذي يحتوي على إشكالية البحث، بيداغوجيا الكفاءات أية أسس نظرية؟، العلاقة بين بيداغوجيا الأهداف و مقاربة الكفاءات، التمييز بين المفاهيم القربية من مفهوم الكفاءة، أنواع الكفاءات، إستراتيجيات التدريس و فق مقاربة الكفاءات، التقويم التربوي و مكانته في مفاربة الكفاءات، تقويم الكفاءات، الأدوات و الأساليب و الإختيارات الإستراتيجية، التقويم التربوي في النظام التعليمي الجزائري و الجانب التطبيقي لمشروع البحث و من محتوياته منهجية البحث و عرض نتائج الدراسة و تفسيرها.
Note de contenu :	تضمن الكتاب: بيداغوجيا الكفاءات أية أسس نظرية؟ العلاقة بين بيداغوجيا الأهداف و مقاربة الكفاءات التمييز بين المفاهيم القربية من مفهوم الكفاءة أنواع الكفاءات إستراتيجيات التدريس و فق مقاربة الكفاءات التقويم التربوي و مكانته في مفاربة الكفاءات تقويم الكفاءات، الأدوات و الأساليب و الإختيارات الإستراتيجية التقويم التربوي في النظام التعليمي الجزائري