الثورات العلمية وقيم المعلم [texte imprimé] /
أميرة زايد, Auteur . -
عمان : العلم والإيمان للنشر والتوزيع, 2024 . - 276ص ; 24سم.
ISSN : 978-977-308-264-9
مفهوم العلم / تطور العلم / طبيعة العلم
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
المعلم-العلم -صناعة القيمالتربية -الأمن الفكري-التربية الإبداعية- الثورات العلمية |
| Résumé : |
يتناول الكتاب فلسفة العلم وتطوره وكيفية دمج القيم الأخلاقية والمهنية مع متطلبات العصر الرقمي والمعرفي
ماهية الثورات العلمية وتطورهامفهوم الثورات العلمية: يوضح الكتاب كيف يتطور العلم عبر قفزات ونقلات نوعية (ثورات معرفية وتكنولوجية) وليس مجرد تراكم بطيء للمعلومات.طبيعة العلم: يناقش الكتاب طبيعة العلم كمنهج للتفكير النقدي والموضوعي، وليس مجرد حقائق
دور المعلم وقيمه في ظل التحولات الكبرىصناعة القيم: تؤكد الكاتبة على أن المعلم ليس ناقلاً للمعلومات فقط، بل هو موجه أخلاقي وقيمي يبني العقول في ظل تحديات العصر الرقمي.
غرس القيم العلمية: يركز الكتاب على ضرورة امتلاك المعلم لقيم المنهج العلمي مثل: (الأمانة، الموضوعية، البحث المستمر، التسامح، وتقبل الآخر)، ونقلها للطلاب.التأقلم مع الثورات التكنولوجية: تبرز أهمية تطوير كفايات المعلم ليكون قادراً على توظيف الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات، مع الحفاظ على القيم الإنسانية. |
الثورات العلمية وقيم المعلم