| Titre : |
Apprentissage D'une Langue Etrangère seconde : Parcours Et Procédures De Construction Du Sens - Tome 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Jeanne De Man |
| Editeur : |
PARIS : De Boeck |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
277p |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-2618-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
la quete du sens la recherche du sens |
| Index. décimale : |
410 |
| Résumé : |
Dans cet ouvrage, un groupe international de spécialistes traite de l'accès au sens et de sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Dans la première partie du livre, différentes stratégies de recherche du sens sont décrites telles qu'elles apparaissent dans la classe de langue étrangère. Ensuite sont envisagés, dans des contextes diversifiés, des parcours et des procédures de construction du sens. Enfin, la dernière partie est consacrée aux apports d'une approche structure-globale audiovisuelle dans le traitement du sens. |
Apprentissage D'une Langue Etrangère seconde : Parcours Et Procédures De Construction Du Sens - Tome 1 [texte imprimé] / Marie-Jeanne De Man . - PARIS : De Boeck, 2000 . - 277p ; 24 cm. ISBN : 978-2-8041-2618-6 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
la quete du sens la recherche du sens |
| Index. décimale : |
410 |
| Résumé : |
Dans cet ouvrage, un groupe international de spécialistes traite de l'accès au sens et de sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Dans la première partie du livre, différentes stratégies de recherche du sens sont décrites telles qu'elles apparaissent dans la classe de langue étrangère. Ensuite sont envisagés, dans des contextes diversifiés, des parcours et des procédures de construction du sens. Enfin, la dernière partie est consacrée aux apports d'une approche structure-globale audiovisuelle dans le traitement du sens. |
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