Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom / Lynne Cameron

Public ISBD Titre : Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Lynne Cameron Editeur : New York : Oxford Universsity Press Année de publication : 2010 Importance : 104 p Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442248-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Language - speak english - teach long words Index. décimale : 371 Résumé : An accessible guide to using English in the classroom for non-native speaker teachers. Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom [texte imprimé] / Lynne Cameron . - New York : Oxford Universsity Press, 2010 . - 104 p ; 30 cm . ISBN : 978-0-19-442248-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Language - speak english - teach long words Index. décimale : 371 Résumé : An accessible guide to using English in the classroom for non-native speaker teachers.

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