المكتبة المركزية
Détail de l'indexation
371 Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371 التربية الخاصة (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : التشريعات والقوانين الدولية والعربية المتعلقة بتربية المعوقين ورعايتهم Type de document : texte imprimé Auteurs : فتحى عبد الرسول محمد, Auteur Editeur : عمان : العلم والإيمان للنشر والتوزيع Année de publication : 2024 Importance : 347ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-308-292-5 Note générale :
العوقون - رعاية
المعوقون - وضع قاوني
التعليم الخاص
Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المعوقون -التعليم الخاص التشريعات -القوانين -الدول العربية -التربية الخاصة - Index. décimale : 371 التربية الخاصة Résumé : كتاب "تربية المعوقين ورعايتهم في التشريعات الدولية والعربية" للدكتور فتحي عبد الرسول، هو مرجع أكاديمي بارز يحلل حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. يستعرض الكتاب المواثيق العالمية، ويوضح القوانين والسياسات التعليمية والاجتماعية المطبقة في عدد من الدول العربية لدمجهم وتمكينهم.إليك تلخيصاً لأبرز محاور الكتاب:1. المواثيق والتشريعات الدوليةيتناول الكتاب المعاهدات والقرارات الأممية التي تضمن حقوق ذوي الإعاقة، من أبرزها:اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (2006): التي اعتمدتها الأمم المتحدة، وتلزم الدول بضمان التعليم الجامعي والمهني، وإتاحة الفرص المتكافئة.إعلان حقوق المعاقين ذهنياً (1971): الصادر عن الجمعية العامة للأمم المتحدة لضمان الرعاية الصحية والنفسية.الإعلان العالمي لحقوق الإنسان: الذي يؤكد على حق الجميع في التعليم دون تمييز.برنامج العمل العالمي المتعلق بالمعاقين: الذي يهدف إلى تحقيق تكافؤ الفرص والدمج المجتمعي الكامل.2. التشريعات العربيةيحلل الكتاب مدى التزام الدول العربية بالمواثيق الدولية وتطبيقها في قوانينها الوطنية، ومنها:جمهورية مصر العربية: قوانين الرعاية والتأهيل ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس والجامعات.دول عربية أخرى: يستعرض الكتاب قوانين التعليم والتأهيل في عدة دول مثل الأردن، سوريا، فلسطين، لبنان، والسودان.التشريعات الخليجية: صدرت نسخ محدثة من الكتاب تسلط الضوء على قوانين رعاية المعوقين في دول مجلس التعاون الخليجي.3. حقوق المعوقين في التعليم والرعايةيركز المؤلف على الجانب التربوي والاجتماعي من خلال إبراز حقوق أساسية، تشمل:الدمج التربوي: إلزام المؤسسات التعليمية بتهيئة البيئة المناسبة لاستيعاب الطلاب ذوي الإعاقة.التأهيل المهني: توفير برامج تدريبية تضمن دمجهم في سوق العمل وإتاحة فرص الإنتاج.الرعاية الاجتماعية: توفير الخدمات الصحية، التأمينية، والنفسية لتسهيل حياتهم اليومية. Note de contenu : المعوقون -التعليم الخاص التشريعات -القوانين -الدول العربية -التربية الخاصة التشريعات والقوانين الدولية والعربية المتعلقة بتربية المعوقين ورعايتهم [texte imprimé] / فتحى عبد الرسول محمد, Auteur . - عمان : العلم والإيمان للنشر والتوزيع, 2024 . - 347ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-308-292-5
العوقون - رعاية
المعوقون - وضع قاوني
التعليم الخاص
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المعوقون -التعليم الخاص التشريعات -القوانين -الدول العربية -التربية الخاصة - Index. décimale : 371 التربية الخاصة Résumé : كتاب "تربية المعوقين ورعايتهم في التشريعات الدولية والعربية" للدكتور فتحي عبد الرسول، هو مرجع أكاديمي بارز يحلل حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. يستعرض الكتاب المواثيق العالمية، ويوضح القوانين والسياسات التعليمية والاجتماعية المطبقة في عدد من الدول العربية لدمجهم وتمكينهم.إليك تلخيصاً لأبرز محاور الكتاب:1. المواثيق والتشريعات الدوليةيتناول الكتاب المعاهدات والقرارات الأممية التي تضمن حقوق ذوي الإعاقة، من أبرزها:اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (2006): التي اعتمدتها الأمم المتحدة، وتلزم الدول بضمان التعليم الجامعي والمهني، وإتاحة الفرص المتكافئة.إعلان حقوق المعاقين ذهنياً (1971): الصادر عن الجمعية العامة للأمم المتحدة لضمان الرعاية الصحية والنفسية.الإعلان العالمي لحقوق الإنسان: الذي يؤكد على حق الجميع في التعليم دون تمييز.برنامج العمل العالمي المتعلق بالمعاقين: الذي يهدف إلى تحقيق تكافؤ الفرص والدمج المجتمعي الكامل.2. التشريعات العربيةيحلل الكتاب مدى التزام الدول العربية بالمواثيق الدولية وتطبيقها في قوانينها الوطنية، ومنها:جمهورية مصر العربية: قوانين الرعاية والتأهيل ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس والجامعات.دول عربية أخرى: يستعرض الكتاب قوانين التعليم والتأهيل في عدة دول مثل الأردن، سوريا، فلسطين، لبنان، والسودان.التشريعات الخليجية: صدرت نسخ محدثة من الكتاب تسلط الضوء على قوانين رعاية المعوقين في دول مجلس التعاون الخليجي.3. حقوق المعوقين في التعليم والرعايةيركز المؤلف على الجانب التربوي والاجتماعي من خلال إبراز حقوق أساسية، تشمل:الدمج التربوي: إلزام المؤسسات التعليمية بتهيئة البيئة المناسبة لاستيعاب الطلاب ذوي الإعاقة.التأهيل المهني: توفير برامج تدريبية تضمن دمجهم في سوق العمل وإتاحة فرص الإنتاج.الرعاية الاجتماعية: توفير الخدمات الصحية، التأمينية، والنفسية لتسهيل حياتهم اليومية. Note de contenu : المعوقون -التعليم الخاص التشريعات -القوانين -الدول العربية -التربية الخاصة Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58761 371 /179.1 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt
