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Auteur Jean-François Balaudé |
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Le savoir-vivre philosophique / Jean-François Balaudé
Titre : Le savoir-vivre philosophique : Empédocle, Socrate, Platon Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Balaudé Editeur : paris : grasset Année de publication : 2010 Collection : le college de philosophie Importance : 332 Format : 22.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-246-58581-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : PHILOSOPHER LE MOMENT SOCRATIQUE SOCRATE FACE A SES PREDECESSEURS Index. décimale : 100 Résumé : De la connaissance à la vie, et de la vie à la connaissance : en s'installant dans cette circularité radicale, les initiateurs grecs de la philosophie ont tâché de répondre à la difficulté que résume la question lancée par Socrate à ses contemporains : "Comment doit-on vivre ?". Pour ceux-là, connaître est tout sauf une activité désincarnée, et la vie humaine ne peut atteindre sa perfection propre qu'en se forgeant dans la quête d'un savoir sur soi, sur les autres et sur le monde.En ce sens, c'est un savoir-vivre fondamental qui s'élabore dans les démarches contrastées, mais à bien des égards convergentes, des trois penseurs liminaires de la réflexion éthique que sont Empédocle, Socrate et Platon.Dans cette perspective, le présent essai se donne pour objet d'explorer de multiples facettes du projet philosophique, tel qu'il s'est affirmé entre le Vème et IVème siècles, interrogeant la visée de perfection individuelle et collective, la dimension réflexive et l'exigence pratique constitutives du mode de vie poursuivi. Le savoir-vivre philosophique : Empédocle, Socrate, Platon [texte imprimé] / Jean-François Balaudé . - paris : grasset, 2010 . - 332 ; 22.5. - (le college de philosophie) .
ISBN : 978-2-246-58581-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : PHILOSOPHER LE MOMENT SOCRATIQUE SOCRATE FACE A SES PREDECESSEURS Index. décimale : 100 Résumé : De la connaissance à la vie, et de la vie à la connaissance : en s'installant dans cette circularité radicale, les initiateurs grecs de la philosophie ont tâché de répondre à la difficulté que résume la question lancée par Socrate à ses contemporains : "Comment doit-on vivre ?". Pour ceux-là, connaître est tout sauf une activité désincarnée, et la vie humaine ne peut atteindre sa perfection propre qu'en se forgeant dans la quête d'un savoir sur soi, sur les autres et sur le monde.En ce sens, c'est un savoir-vivre fondamental qui s'élabore dans les démarches contrastées, mais à bien des égards convergentes, des trois penseurs liminaires de la réflexion éthique que sont Empédocle, Socrate et Platon.Dans cette perspective, le présent essai se donne pour objet d'explorer de multiples facettes du projet philosophique, tel qu'il s'est affirmé entre le Vème et IVème siècles, interrogeant la visée de perfection individuelle et collective, la dimension réflexive et l'exigence pratique constitutives du mode de vie poursuivi. Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100-19.1 100-19.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 100-19.2 100-19.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt