Titre :	علم النفس التربوي المبادئ و التطبيقات
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	محمد بني خالد ; زياد التح
Editeur :	عمان : دار وائل للنشر
Année de publication :	2012
Importance :	362 ص
Format :	سم24
ISBN/ISSN/EAN :	978-9957-91-021-1
Langues :	Arabe (ara)
Mots-clés :	علم النفس التربوي
Index. décimale :	370
Résumé :	لمدخل إلى علم النفس التربوي-البحث في علم النفس التربوي-الأهداف التربوية-النمو المعرفي-مفهوم التعلم و نظرياته-الدافعية و التعلم-الذكاء و التعلم-الفروق الفردية و التعلم-الإنتباه و التذكر و التعلم-تفعيل التعلم الصفيعلم النفس التربوي هو دراسة علمية لعمليات التعلم والتدريس، ويرتكز على مبادئ مثل فهم نمو الفرد (المعرفي والجسمي والانفعالي والاجتماعي)، والفروق الفردية، والدافعية، وكيفية تفاعل المتعلمين مع بعضهم ومع بيئتهم الصفية. وتتعدد تطبيقاته في تحسين طرق التدريس، وإدارة الصف، وتصميم المناهج، وتطوير قدرات المتعلمين على حل المشكلات، فضلاً عن تعزيز الصحة النفسية والتوافق الاجتماعي في البيئة التعليمية.
En ligne :	https://darwael.com/image/cache/catalog/Products/Literatures/Psychology/0039/16- [...]

علم النفس التربوي المبادئ و التطبيقات [texte imprimé] / محمد بني خالد ; زياد التح . - عمان : دار وائل للنشر, 2012 . - 362 ص ; سم24.
ISBN : 978-9957-91-021-1
Langues : Arabe (ara)

Mots-clés :	علم النفس التربوي
Index. décimale :	370
Résumé :	لمدخل إلى علم النفس التربوي-البحث في علم النفس التربوي-الأهداف التربوية-النمو المعرفي-مفهوم التعلم و نظرياته-الدافعية و التعلم-الذكاء و التعلم-الفروق الفردية و التعلم-الإنتباه و التذكر و التعلم-تفعيل التعلم الصفيعلم النفس التربوي هو دراسة علمية لعمليات التعلم والتدريس، ويرتكز على مبادئ مثل فهم نمو الفرد (المعرفي والجسمي والانفعالي والاجتماعي)، والفروق الفردية، والدافعية، وكيفية تفاعل المتعلمين مع بعضهم ومع بيئتهم الصفية. وتتعدد تطبيقاته في تحسين طرق التدريس، وإدارة الصف، وتصميم المناهج، وتطوير قدرات المتعلمين على حل المشكلات، فضلاً عن تعزيز الصحة النفسية والتوافق الاجتماعي في البيئة التعليمية.
En ligne :	https://darwael.com/image/cache/catalog/Products/Literatures/Psychology/0039/16- [...]