التعليم غير النظامي / د . طه الحاج إلياس    

Public ISBD Titre : التعليم غير النظامي : تعليم الكبار Type de document : texte imprimé Auteurs : د . طه الحاج إلياس, Auteur Mention d'édition : الطبعة الأولى Editeur : عمان : دار مجدلاوي Année de publication : 1999 Importance : 135ص Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-02-023-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم  التعليم المستمر  التربية  التعليم غير النظامي Index. décimale : 375 Résumé : التربية عملية مستمرة إستمرار الحياة إذ أنها تبدأ مع بداية رؤية الإنسان للنور وتنتهي بإنتهاء حياته ويقع كل فرد تحت تأثير التربية بشكل مباشر أو غير مباشر، والمربي هو كل من يتعامل مع الآخرين ويؤثر في حياتهم وطرقة معيشتهم وتفكيرهم بشكل أو بآخر كما يفعل الآباء وتفعل الأمهات وكما يوجه ويعلم المعلم والمرشد ورجل الدين ورجل الحكم والسياسة وأجهزة الدولة المختلفة ومؤسساتها الثقافية والإجتماعية والسياسية والإقتصادية وغيرها، وكما يحدث في الشارع والنادي ومؤسسات التسلية والتوعية وغيرها من المؤسسات التي تتعامل مع الناس وتستقطب إهتمامهم وتؤثر في أنماط حياتهم وتفكيرهم. فالتربية إذا لا تقتصر على عمل المؤسسات التي يتعارف عليها المجتمع والتي تعمل مباشرة مع المتعلمين في معاهد ومدارس ومؤسسات تعليمية، فهي قد امتدت وتوسعت ليصبح مداها وشموليتها شموليتها الحياة وتشعبها. ومع إتساع وشمولية العملية التربوية بدأ العالم يشهد تزايداً مستمراً في إعداد السكان وذلك بسبب تحسن الأوضاع الصحية والإقتصادية ولعوامل أخرى لا مجال لذكرها هنا، ومع تزايد إعداد السكان إزدادت أعداد من هم في سن الدراسة المنظمة الإبتدائية والثانوية وحتى الجامعية، كما تزايدت أعداد المتسربين من المدارس وكذلك أولئك الذين لم تتوفر لهم فرص الدراسة لأسباب عدة منها الأوضاع الإقتصادية والإجتماعية وعجز الأسر عن تلبية إحتياجات تعليم أولادهم والإستغناء عن مدخولاتهم أن هم عملوا وتوفرت لهم فرص العمل والإستخدام، وكذلك بسبب تقصير الأجهزة الحكومية في إستيعاب من هم في سن الدراسة وكذلك قصور المناهج عن تلبية إحتياجات المتعلمين وتحقيق تطلعاتهم وفشل أنظمة القياس والتقييم في إبتداع الوسائل التي تضمن تحقيق المتعلمين لأهدافهم الحياتية المختلفة وفي وضع ما يتعلمونه في المدارس والمعاهد موضع التطبيق العملي الفعل. Note de contenu : تضمن الكتاب: ماهية التربية والتعليم التعليم غير النظامي الاتجاهات الحديثة للتعليم غير النظامي التعليم المستمر En ligne : https://www.neelwafurat.com/images/lb/abookstore/covers/normal/137/137588.jpg التعليم غير النظامي : تعليم الكبار [texte imprimé] / د . طه الحاج إلياس, Auteur  . -  الطبعة الأولى . - عمان : دار مجدلاوي, 1999 . - 135ص ; 24 سم. ISBN : 978-9957-02-023-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم  التعليم المستمر  التربية  التعليم غير النظامي Index. décimale : 375 Résumé : التربية عملية مستمرة إستمرار الحياة إذ أنها تبدأ مع بداية رؤية الإنسان للنور وتنتهي بإنتهاء حياته ويقع كل فرد تحت تأثير التربية بشكل مباشر أو غير مباشر، والمربي هو كل من يتعامل مع الآخرين ويؤثر في حياتهم وطرقة معيشتهم وتفكيرهم بشكل أو بآخر كما يفعل الآباء وتفعل الأمهات وكما يوجه ويعلم المعلم والمرشد ورجل الدين ورجل الحكم والسياسة وأجهزة الدولة المختلفة ومؤسساتها الثقافية والإجتماعية والسياسية والإقتصادية وغيرها، وكما يحدث في الشارع والنادي ومؤسسات التسلية والتوعية وغيرها من المؤسسات التي تتعامل مع الناس وتستقطب إهتمامهم وتؤثر في أنماط حياتهم وتفكيرهم. فالتربية إذا لا تقتصر على عمل المؤسسات التي يتعارف عليها المجتمع والتي تعمل مباشرة مع المتعلمين في معاهد ومدارس ومؤسسات تعليمية، فهي قد امتدت وتوسعت ليصبح مداها وشموليتها شموليتها الحياة وتشعبها. ومع إتساع وشمولية العملية التربوية بدأ العالم يشهد تزايداً مستمراً في إعداد السكان وذلك بسبب تحسن الأوضاع الصحية والإقتصادية ولعوامل أخرى لا مجال لذكرها هنا، ومع تزايد إعداد السكان إزدادت أعداد من هم في سن الدراسة المنظمة الإبتدائية والثانوية وحتى الجامعية، كما تزايدت أعداد المتسربين من المدارس وكذلك أولئك الذين لم تتوفر لهم فرص الدراسة لأسباب عدة منها الأوضاع الإقتصادية والإجتماعية وعجز الأسر عن تلبية إحتياجات تعليم أولادهم والإستغناء عن مدخولاتهم أن هم عملوا وتوفرت لهم فرص العمل والإستخدام، وكذلك بسبب تقصير الأجهزة الحكومية في إستيعاب من هم في سن الدراسة وكذلك قصور المناهج عن تلبية إحتياجات المتعلمين وتحقيق تطلعاتهم وفشل أنظمة القياس والتقييم في إبتداع الوسائل التي تضمن تحقيق المتعلمين لأهدافهم الحياتية المختلفة وفي وضع ما يتعلمونه في المدارس والمعاهد موضع التطبيق العملي الفعل. Note de contenu : تضمن الكتاب: ماهية التربية والتعليم التعليم غير النظامي الاتجاهات الحديثة للتعليم غير النظامي التعليم المستمر En ligne : https://www.neelwafurat.com/images/lb/abookstore/covers/normal/137/137588.jpg

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
7370	375/33.1	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Exclu du prêt
7381	375/33.2	Livre	المكتبة المركزية	indéterminé	Disponible

Documents numériques

التعليم_غير_النظامي_تعليم_الكبار.pdf Adobe Acrobat PDF

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200