المكتبة المركزية
Détail de l'auteur
Auteur فتحى عبد الرسول محمد |
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : التشريعات والقوانين الدولية والعربية المتعلقة بتربية المعوقين ورعايتهم Type de document : texte imprimé Auteurs : فتحى عبد الرسول محمد, Auteur Editeur : عمان : العلم والإيمان للنشر والتوزيع Année de publication : 2024 Importance : 347ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-308-292-5 Note générale :
العوقون - رعاية
المعوقون - وضع قاوني
التعليم الخاص
Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المعوقون -التعليم الخاص التشريعات -القوانين -الدول العربية -التربية الخاصة - Index. décimale : 371 التربية الخاصة Résumé : كتاب "تربية المعوقين ورعايتهم في التشريعات الدولية والعربية" للدكتور فتحي عبد الرسول، هو مرجع أكاديمي بارز يحلل حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. يستعرض الكتاب المواثيق العالمية، ويوضح القوانين والسياسات التعليمية والاجتماعية المطبقة في عدد من الدول العربية لدمجهم وتمكينهم.إليك تلخيصاً لأبرز محاور الكتاب:1. المواثيق والتشريعات الدوليةيتناول الكتاب المعاهدات والقرارات الأممية التي تضمن حقوق ذوي الإعاقة، من أبرزها:اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (2006): التي اعتمدتها الأمم المتحدة، وتلزم الدول بضمان التعليم الجامعي والمهني، وإتاحة الفرص المتكافئة.إعلان حقوق المعاقين ذهنياً (1971): الصادر عن الجمعية العامة للأمم المتحدة لضمان الرعاية الصحية والنفسية.الإعلان العالمي لحقوق الإنسان: الذي يؤكد على حق الجميع في التعليم دون تمييز.برنامج العمل العالمي المتعلق بالمعاقين: الذي يهدف إلى تحقيق تكافؤ الفرص والدمج المجتمعي الكامل.2. التشريعات العربيةيحلل الكتاب مدى التزام الدول العربية بالمواثيق الدولية وتطبيقها في قوانينها الوطنية، ومنها:جمهورية مصر العربية: قوانين الرعاية والتأهيل ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس والجامعات.دول عربية أخرى: يستعرض الكتاب قوانين التعليم والتأهيل في عدة دول مثل الأردن، سوريا، فلسطين، لبنان، والسودان.التشريعات الخليجية: صدرت نسخ محدثة من الكتاب تسلط الضوء على قوانين رعاية المعوقين في دول مجلس التعاون الخليجي.3. حقوق المعوقين في التعليم والرعايةيركز المؤلف على الجانب التربوي والاجتماعي من خلال إبراز حقوق أساسية، تشمل:الدمج التربوي: إلزام المؤسسات التعليمية بتهيئة البيئة المناسبة لاستيعاب الطلاب ذوي الإعاقة.التأهيل المهني: توفير برامج تدريبية تضمن دمجهم في سوق العمل وإتاحة فرص الإنتاج.الرعاية الاجتماعية: توفير الخدمات الصحية، التأمينية، والنفسية لتسهيل حياتهم اليومية. Note de contenu : المعوقون -التعليم الخاص التشريعات -القوانين -الدول العربية -التربية الخاصة التشريعات والقوانين الدولية والعربية المتعلقة بتربية المعوقين ورعايتهم [texte imprimé] / فتحى عبد الرسول محمد, Auteur . - عمان : العلم والإيمان للنشر والتوزيع, 2024 . - 347ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-308-292-5
العوقون - رعاية
المعوقون - وضع قاوني
التعليم الخاص
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المعوقون -التعليم الخاص التشريعات -القوانين -الدول العربية -التربية الخاصة - Index. décimale : 371 التربية الخاصة Résumé : كتاب "تربية المعوقين ورعايتهم في التشريعات الدولية والعربية" للدكتور فتحي عبد الرسول، هو مرجع أكاديمي بارز يحلل حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. يستعرض الكتاب المواثيق العالمية، ويوضح القوانين والسياسات التعليمية والاجتماعية المطبقة في عدد من الدول العربية لدمجهم وتمكينهم.إليك تلخيصاً لأبرز محاور الكتاب:1. المواثيق والتشريعات الدوليةيتناول الكتاب المعاهدات والقرارات الأممية التي تضمن حقوق ذوي الإعاقة، من أبرزها:اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (2006): التي اعتمدتها الأمم المتحدة، وتلزم الدول بضمان التعليم الجامعي والمهني، وإتاحة الفرص المتكافئة.إعلان حقوق المعاقين ذهنياً (1971): الصادر عن الجمعية العامة للأمم المتحدة لضمان الرعاية الصحية والنفسية.الإعلان العالمي لحقوق الإنسان: الذي يؤكد على حق الجميع في التعليم دون تمييز.برنامج العمل العالمي المتعلق بالمعاقين: الذي يهدف إلى تحقيق تكافؤ الفرص والدمج المجتمعي الكامل.2. التشريعات العربيةيحلل الكتاب مدى التزام الدول العربية بالمواثيق الدولية وتطبيقها في قوانينها الوطنية، ومنها:جمهورية مصر العربية: قوانين الرعاية والتأهيل ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس والجامعات.دول عربية أخرى: يستعرض الكتاب قوانين التعليم والتأهيل في عدة دول مثل الأردن، سوريا، فلسطين، لبنان، والسودان.التشريعات الخليجية: صدرت نسخ محدثة من الكتاب تسلط الضوء على قوانين رعاية المعوقين في دول مجلس التعاون الخليجي.3. حقوق المعوقين في التعليم والرعايةيركز المؤلف على الجانب التربوي والاجتماعي من خلال إبراز حقوق أساسية، تشمل:الدمج التربوي: إلزام المؤسسات التعليمية بتهيئة البيئة المناسبة لاستيعاب الطلاب ذوي الإعاقة.التأهيل المهني: توفير برامج تدريبية تضمن دمجهم في سوق العمل وإتاحة فرص الإنتاج.الرعاية الاجتماعية: توفير الخدمات الصحية، التأمينية، والنفسية لتسهيل حياتهم اليومية. Note de contenu : المعوقون -التعليم الخاص التشريعات -القوانين -الدول العربية -التربية الخاصة Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58761 371 /179.1 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt
Titre : الأساليب المتطورة في كتابة البحوث النفسية والتربوية : البحث التربوي أسس وقواعد Type de document : texte imprimé Auteurs : فتحى عبد الرسول محمد, Auteur Mention d'édition : الطبعة الثانية Editeur : القاهرة : دار الكتا ب الحديث Année de publication : 2023 Importance : 234ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-602-5 Note générale : البحث التربوي - البحث العلمي تقرير البحث - الإستبيان - أدوات البحث Langues : Arabe (ara) Mots-clés : البحث التربوي البحث العلمي تقرير البحث الإستبيان أدوات البحث عينة البحث خطة البحث Index. décimale : 370 Résumé : الكتاب موجه للباحثين في التربية، والقصد منه توضيح أسس وقواعد الكتابة التي يستند عليها البحث التربوي في الكتابة بأسلوب سهل ومبسط، ومساعدة الباحثين على القدرة على الكتابة بشكل علمي وصحيح، ومساعدتهم في التغلب على المعوقات والخلل الذي يقعون فيه أثناء كتابة البحث بدءا من اختيار العنوان، وما يرافق ذلك من صعوبات تقلق الباحث خلال مراحل كتابة البحث.
Note de contenu : تضمن الكتاب:
البحث التربوي مفهومه، أهميته وأنواعه
أسس وقواعد كتابة خطة البحث
أسس وقواعد كتابة تقرير البحث
أسس وقواعد كتابة أدوات البحث
قواعد اختيار عينة البحث
الأساليب المتطورة في كتابة البحوث النفسية والتربوية : البحث التربوي أسس وقواعد [texte imprimé] / فتحى عبد الرسول محمد, Auteur . - الطبعة الثانية . - القاهرة : دار الكتا ب الحديث, 2023 . - 234ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-350-602-5
البحث التربوي - البحث العلمي تقرير البحث - الإستبيان - أدوات البحث
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث التربوي البحث العلمي تقرير البحث الإستبيان أدوات البحث عينة البحث خطة البحث Index. décimale : 370 Résumé : الكتاب موجه للباحثين في التربية، والقصد منه توضيح أسس وقواعد الكتابة التي يستند عليها البحث التربوي في الكتابة بأسلوب سهل ومبسط، ومساعدة الباحثين على القدرة على الكتابة بشكل علمي وصحيح، ومساعدتهم في التغلب على المعوقات والخلل الذي يقعون فيه أثناء كتابة البحث بدءا من اختيار العنوان، وما يرافق ذلك من صعوبات تقلق الباحث خلال مراحل كتابة البحث.
Note de contenu : تضمن الكتاب:
البحث التربوي مفهومه، أهميته وأنواعه
أسس وقواعد كتابة خطة البحث
أسس وقواعد كتابة تقرير البحث
أسس وقواعد كتابة أدوات البحث
قواعد اختيار عينة البحث
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 57333 370/149.1 Livre المكتبة المركزية indéterminé Exclu du prêt 57334 370/149.2 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible
Titre : التربية الإبداعية ووسائل تحقيقها Type de document : texte imprimé Auteurs : فتحى عبد الرسول محمد, Auteur Editeur : القاهرة : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2024 Importance : 342ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-665-0 Note générale :
الابداع-علم النفس التربوي
التربية الابداعيةLangues : Arabe (ara) Mots-clés : - - البيئة المدرسية - التلميذ المبدع - الإدارة المدرسية -المعلوم - طرق التدريس -التعلم التعاوني الابداع-علم النفس التربوي Résumé : إن التربية الإبداعية أصبحت مطلبا حيويا على المستوى القومي وبالتالي فهي غاية مستهدفة على مستوى المجتمع والتربية بمؤسساتها المختلفة وهدف عام على مستوى مواقف تعليم وتعلم المواد الدراسية المتنوعة داخلهذه المؤسسات من هنا جاءت فكرة هذا الكتاب عن التربية الإبداعية مشتملا على الفصول التالية الفصل الأول التربية الإبداعية -الفصل الثاني التلميذ المبدع - الفصل الثالث دور الإدارة المدرسية في التربية الإبداعية - Note de contenu :
- التلميذ المبدع - الإدارة المدرسية -المعلوم - طرق التدريس -التعلم التعاوني الابداع-علم النفس التربوي
En ligne : https://www.noor-book.com/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A [...] التربية الإبداعية ووسائل تحقيقها [texte imprimé] / فتحى عبد الرسول محمد, Auteur . - القاهرة : دار الكتاب الحديث, 2024 . - 342ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-350-665-0
الابداع-علم النفس التربوي
التربية الابداعية
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : - - البيئة المدرسية - التلميذ المبدع - الإدارة المدرسية -المعلوم - طرق التدريس -التعلم التعاوني الابداع-علم النفس التربوي Résumé : إن التربية الإبداعية أصبحت مطلبا حيويا على المستوى القومي وبالتالي فهي غاية مستهدفة على مستوى المجتمع والتربية بمؤسساتها المختلفة وهدف عام على مستوى مواقف تعليم وتعلم المواد الدراسية المتنوعة داخلهذه المؤسسات من هنا جاءت فكرة هذا الكتاب عن التربية الإبداعية مشتملا على الفصول التالية الفصل الأول التربية الإبداعية -الفصل الثاني التلميذ المبدع - الفصل الثالث دور الإدارة المدرسية في التربية الإبداعية - Note de contenu :
- التلميذ المبدع - الإدارة المدرسية -المعلوم - طرق التدريس -التعلم التعاوني الابداع-علم النفس التربوي
En ligne : https://www.noor-book.com/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58675 370/156.2 Livre المكتبة المركزية Albums Enfants Exclu du prêt 58674 370/156.1 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt 58683 370/156.10 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt 58676 370/156.3 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt 58677 370/156.4 Livre المكتبة المركزية Documentaires Disponible 58678 370/156.5 Livre المكتبة المركزية Documentaires Disponible 58679 370/156.6 Livre المكتبة المركزية Documentaires Disponible 58680 370/156.7 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt 58681 370/156.8 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt 58682 370/156.9 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt
Titre : التطبيقات التربوية : تطبيق المدارس الفلسفية في العلوم الإنسانية Type de document : texte imprimé Auteurs : فتحى عبد الرسول محمد, Auteur Mention d'édition : الطبعة الأولى Editeur : القاهرة [مصر] : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2015 Importance : 472ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789773508188 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الفلسفة الفلسفة المثالية الفلسفة الواقعية Index. décimale : 370.1 Résumé : تناول الفصل الأول الفلسفة مفهومها أهميتها والعلاقة بين فليفة التربية والفلسفة ووظائفها ثم تناول الفصل الثاني الفلسفة المثالية وروادها وبعض المعالم الاساسية والأسس الفلسفية
التطبيقات التربوية هي الاستخدام العملي للمفاهيم والنظريات التربوية في الميدان التعليمي لتنمية شخصية الفرد بشكل متكامل. وتشمل هذه التطبيقات استخدام أدوات ووسائل تعليمية متنوعة، وتطبيق نظريات التعلم المختلفة في تخطيط المناهج وطرق التدريس، والاستفادة من التقنيات الحديثة مثل التطبيقات التعليمية على الأجهزة المحمولة والذكاء الاصطناعي.
أمثلة على التطبيقات التربوية:Note de contenu : تضمن الكتاب:
الفلسفة والتربية وفلسفة التربية
الفلسفة المثالية
التطبيقات التربوية للفلسفة المثالية
الفلسفة الواقعية
التطبيقات التربوية للفلسفة الواقعية
الفلسفة البراجماتية
التطبيقات التربوية للفلسفة البراجماتية
En ligne : https://catalogue.mbrl.ae/BookCovers/Symphony/16032023/34180/mbc.jpg التطبيقات التربوية : تطبيق المدارس الفلسفية في العلوم الإنسانية [texte imprimé] / فتحى عبد الرسول محمد, Auteur . - الطبعة الأولى . - القاهرة [مصر] : دار الكتاب الحديث, 2015 . - 472ص ; 24سم.
ISSN : 9789773508188
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الفلسفة الفلسفة المثالية الفلسفة الواقعية Index. décimale : 370.1 Résumé : تناول الفصل الأول الفلسفة مفهومها أهميتها والعلاقة بين فليفة التربية والفلسفة ووظائفها ثم تناول الفصل الثاني الفلسفة المثالية وروادها وبعض المعالم الاساسية والأسس الفلسفية
التطبيقات التربوية هي الاستخدام العملي للمفاهيم والنظريات التربوية في الميدان التعليمي لتنمية شخصية الفرد بشكل متكامل. وتشمل هذه التطبيقات استخدام أدوات ووسائل تعليمية متنوعة، وتطبيق نظريات التعلم المختلفة في تخطيط المناهج وطرق التدريس، والاستفادة من التقنيات الحديثة مثل التطبيقات التعليمية على الأجهزة المحمولة والذكاء الاصطناعي.
أمثلة على التطبيقات التربوية:Note de contenu : تضمن الكتاب:
الفلسفة والتربية وفلسفة التربية
الفلسفة المثالية
التطبيقات التربوية للفلسفة المثالية
الفلسفة الواقعية
التطبيقات التربوية للفلسفة الواقعية
الفلسفة البراجماتية
التطبيقات التربوية للفلسفة البراجماتية
En ligne : https://catalogue.mbrl.ae/BookCovers/Symphony/16032023/34180/mbc.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 370.1/02.2 370.1/02.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 51351 370.1/02.1 Livre المكتبة المركزية indéterminé Exclu du prêt 51353 370.1/02.3 Livre المكتبة المركزية indéterminé Disponible
