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De Boeck université
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Titre : Apprendre à chercher : L'acteur social et la recherche scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc ALBARELLO ; Guy Bajoit, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2ème.éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : cop.2003 Collection : Méthodes en sciences humaines num. Jean-Marie van Importance : 197p. Présentation : tables Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4173-8 Note générale : Bibliographie Index Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche Index. décimale : 376 Résumé : Cet outil de travail s'adresse àl'étudiant et au professionnel amenés à mettre en oeuvre un processus de recherche. Sans prétendre à l'exhaustivité méthodologique,il indique les grands courants et les principales techniques utilisées dans une démarche rigoureuse d'observation et d'analyse en science humaine. Son objectif est double.Elaborer,à partir d'un terrrain concret,la base scientifique d'une recherche maîtrisée et organisée,puis gérer et articuler les différentes étapes de la recherhce,de l'explication de l'ypothèse aux analyses, en passant par la maîtrise d'un cadre théorique et de diverses techniques d'pbservatio Grâce à de nombreuses illustrations concrètes, ce manuel pratique fait découvrir la complexité de l'observation empirique d'une réalité sociale. Apprendre à chercher : L'acteur social et la recherche scientifique [texte imprimé] / Luc ALBARELLO ; Guy Bajoit, Préfacier, etc. . - 2ème.éd. . - Bruxelles : De Boeck université, cop.2003 . - 197p. : tables ; 24cm.. - (Méthodes en sciences humaines; Jean-Marie van) .
ISBN : 978-2-8041-4173-8
Bibliographie Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : recherche Index. décimale : 376 Résumé : Cet outil de travail s'adresse àl'étudiant et au professionnel amenés à mettre en oeuvre un processus de recherche. Sans prétendre à l'exhaustivité méthodologique,il indique les grands courants et les principales techniques utilisées dans une démarche rigoureuse d'observation et d'analyse en science humaine. Son objectif est double.Elaborer,à partir d'un terrrain concret,la base scientifique d'une recherche maîtrisée et organisée,puis gérer et articuler les différentes étapes de la recherhce,de l'explication de l'ypothèse aux analyses, en passant par la maîtrise d'un cadre théorique et de diverses techniques d'pbservatio Grâce à de nombreuses illustrations concrètes, ce manuel pratique fait découvrir la complexité de l'observation empirique d'une réalité sociale. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 378-06.1 378-06.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'explication dans les sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain VERGNIOUX ; Dniel Parrochia, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : cop.2003 Collection : Le point philosophique Importance : 240p. Présentation : couv.ill. Format : 22cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4272-8 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie,explication,sciences Index. décimale : 100 Résumé : Le sens du terme explication est à la fois simple et fuyant car l'explication traverse la plupart de nos échanges langagiers,organise les relations sociales,se déploie en argumentations plus ordonnées dès qu'il s'agit de convaincre ou de démontrer. L'ouvrage synthétise,de façon claire,rigoureuse et inédite,cette notion en la traitant en tant que telle dans la diversité des domaines où elle est utilisée.Pour la première fois.voici un ouvrage qui en aborde l'examen à la fois dans le champ des sciences de l'homme et dans celui des sciences da la nature,et qui montre,au-delà des frontières disciplines,la circulation des problématiques et des concepts. Sont bien sûr abirdeés,dans ce parcours progressif,des auteurs comme Atlan,Bachelard,Carnap,Hempel,Lévi-Strauss,Morin Popper,Thom,Boudon,kuhn,Granger... Le premier chapitre est un chapitre d'élucidation.Il traite de la polysémie de la notion en la confrontant aux notions voisines(description,copmréhension,représentation) et construit la problématique générale.Le chapitre quatre traite séparément des sciences de l'homme et propose trois entrées plus desciplinaires:la socilogie,la psychlogie, et l(histoire.Le chapitre cinq enfin, confrontant la notion à la question de la complexité,essai de faire l'état de la réflexion aujourd'hui. Même s'il y a progression de l'un à l'autre,les chapitres peuvent se lire de façon indépendante,soit qu'ils consacrés plutôt à un champ disciplinaire,soit qu'ils s'organisent autour de questions transversales. L'explication dans les sciences [texte imprimé] / Alain VERGNIOUX ; Dniel Parrochia, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck université, cop.2003 . - 240p. : couv.ill. ; 22cm.. - (Le point philosophique) .
ISBN : 978-2-8041-4272-8
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : philosophie,explication,sciences Index. décimale : 100 Résumé : Le sens du terme explication est à la fois simple et fuyant car l'explication traverse la plupart de nos échanges langagiers,organise les relations sociales,se déploie en argumentations plus ordonnées dès qu'il s'agit de convaincre ou de démontrer. L'ouvrage synthétise,de façon claire,rigoureuse et inédite,cette notion en la traitant en tant que telle dans la diversité des domaines où elle est utilisée.Pour la première fois.voici un ouvrage qui en aborde l'examen à la fois dans le champ des sciences de l'homme et dans celui des sciences da la nature,et qui montre,au-delà des frontières disciplines,la circulation des problématiques et des concepts. Sont bien sûr abirdeés,dans ce parcours progressif,des auteurs comme Atlan,Bachelard,Carnap,Hempel,Lévi-Strauss,Morin Popper,Thom,Boudon,kuhn,Granger... Le premier chapitre est un chapitre d'élucidation.Il traite de la polysémie de la notion en la confrontant aux notions voisines(description,copmréhension,représentation) et construit la problématique générale.Le chapitre quatre traite séparément des sciences de l'homme et propose trois entrées plus desciplinaires:la socilogie,la psychlogie, et l(histoire.Le chapitre cinq enfin, confrontant la notion à la question de la complexité,essai de faire l'état de la réflexion aujourd'hui. Même s'il y a progression de l'un à l'autre,les chapitres peuvent se lire de façon indépendante,soit qu'ils consacrés plutôt à un champ disciplinaire,soit qu'ils s'organisent autour de questions transversales. Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100-05.1 100-05.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 100-05.2 100-05.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'information-communication,objet de connaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard MIEGE Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : cop.2004 Collection : Médias recherches,1378-4099 Importance : 248p. Présentation : couv.ill en.coul. Format : 23cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4668-9 Note générale : Liste des encadrés Langues : Français (fre) Mots-clés : L'information,communication,connaissance Index. décimale : 070 Résumé : Au cours des vingt dernières années ,l'inforlation et la communication int donné lieu à de nombreuses publications où cependant dominent les essais,les coups de force théoriques,les anticipations,les déscriptions tev*chnologiques ou les témoignages.C'est d'autant plus surprenant que,dans le même temps,les sciences de l'information et de la communication sont loin d'être restées inactives,leur productivité et leur pertinence commencent à être reconnus,et elles ont acquis progressivement une légitilité ertaine,gênante pour les discipline en place.Au-delà des travaux portant sur les médias,sur les techniques de l'information et de la communication,ou sur les différents champs aù la communication se déploie,est-il possible de développer une analyse argumentée de l'information-communication qui ne cède pas devant les risques de généralisation abusives ou de priphéties rarement vérifiées? L'auteur qui se refuse toujours à envisager le perspective d'une théorie générale,fonde son approche autour de qutre dimensions:la relation information-communication;l'identifoication de logiques sociales de la communication;la référence à une théorie de l'action qui donne toute sa place à l'action communicationnelle;et un plaidoyer pour l'interdisciplinarité.Les contributions qui composent l'ouvrage sont constituées à la fois d'articles déjà publiés(souvent dans des langues autres que le français)qui ont donné lieu à des modifications substantielles,et d'inédits. L'information-communication,objet de connaissance [texte imprimé] / Bernard MIEGE . - Bruxelles : De Boeck université, cop.2004 . - 248p. : couv.ill en.coul. ; 23cm.. - (Médias recherches,1378-4099) .
ISBN : 978-2-8041-4668-9
Liste des encadrés
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'information,communication,connaissance Index. décimale : 070 Résumé : Au cours des vingt dernières années ,l'inforlation et la communication int donné lieu à de nombreuses publications où cependant dominent les essais,les coups de force théoriques,les anticipations,les déscriptions tev*chnologiques ou les témoignages.C'est d'autant plus surprenant que,dans le même temps,les sciences de l'information et de la communication sont loin d'être restées inactives,leur productivité et leur pertinence commencent à être reconnus,et elles ont acquis progressivement une légitilité ertaine,gênante pour les discipline en place.Au-delà des travaux portant sur les médias,sur les techniques de l'information et de la communication,ou sur les différents champs aù la communication se déploie,est-il possible de développer une analyse argumentée de l'information-communication qui ne cède pas devant les risques de généralisation abusives ou de priphéties rarement vérifiées? L'auteur qui se refuse toujours à envisager le perspective d'une théorie générale,fonde son approche autour de qutre dimensions:la relation information-communication;l'identifoication de logiques sociales de la communication;la référence à une théorie de l'action qui donne toute sa place à l'action communicationnelle;et un plaidoyer pour l'interdisciplinarité.Les contributions qui composent l'ouvrage sont constituées à la fois d'articles déjà publiés(souvent dans des langues autres que le français)qui ont donné lieu à des modifications substantielles,et d'inédits. Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 070-05.1 070-05.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 070-05.2 070-05.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Introduction à Nietzsche Type de document : texte imprimé Auteurs : Gianni VATTIMO ; Fabienne Zanussi, Traducteur Mention d'édition : 2ème.tirage Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : cop.1991 Collection : Le point philosophique Importance : 141p. Présentation : couv.ill. Format : 22cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1482-4 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : Nietzsche Index. décimale : 100 Résumé : Gianni Vattimo ,ous offre ici une introduction à l'oeuvre de Nietzsche à la fois simple et originale.Se fondant sur les réflexion les plus récentes de l'herméneutique philosophique,le philosophe italien place Nietzsche dans le courant de pensée qui,partant de Schleiermacher,se développe avec Dithey jusqu'à Heidegger et l'herméneutique post-heideggerienne(Gadamer,Ricoeur,Pareyson...) Il subdivise l'oeuvre de Nietzsche en trois pérides: _les écrits de jeunesse ,montre Vattimo ,sont sous la dépendance de la métaphysique de Schopenhauer et du projet d'une renaissance de la culture tragique symbolisé par la musoque wagnérienne; _Humain,trop humain,qui marque le détachement d'avec Wagner et Schopenhauer,inaugure,selon Vattimo,la deuxième période caractérisée par l'idée d'une «déconstruction» de la philosophie; _enfin,la trisème et fernière période est interprétée à la lumière sde la philosophie de l'éternel retouir. La pensée de Neitzsche,écrit Vattimo,«ébranle la subjectivité métaphysique en inaugurant une nouvelle perspective dans laquelle les rapports entre être,vérité et interprétation font allusion à une conception créative de l'homme:le dionysiaque libéré veut consciemment une pluralité de masques». Introduction à Nietzsche [texte imprimé] / Gianni VATTIMO ; Fabienne Zanussi, Traducteur . - 2ème.tirage . - Bruxelles : De Boeck université, cop.1991 . - 141p. : couv.ill. ; 22cm.. - (Le point philosophique) .
ISBN : 978-2-8041-1482-4
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Nietzsche Index. décimale : 100 Résumé : Gianni Vattimo ,ous offre ici une introduction à l'oeuvre de Nietzsche à la fois simple et originale.Se fondant sur les réflexion les plus récentes de l'herméneutique philosophique,le philosophe italien place Nietzsche dans le courant de pensée qui,partant de Schleiermacher,se développe avec Dithey jusqu'à Heidegger et l'herméneutique post-heideggerienne(Gadamer,Ricoeur,Pareyson...) Il subdivise l'oeuvre de Nietzsche en trois pérides: _les écrits de jeunesse ,montre Vattimo ,sont sous la dépendance de la métaphysique de Schopenhauer et du projet d'une renaissance de la culture tragique symbolisé par la musoque wagnérienne; _Humain,trop humain,qui marque le détachement d'avec Wagner et Schopenhauer,inaugure,selon Vattimo,la deuxième période caractérisée par l'idée d'une «déconstruction» de la philosophie; _enfin,la trisème et fernière période est interprétée à la lumière sde la philosophie de l'éternel retouir. La pensée de Neitzsche,écrit Vattimo,«ébranle la subjectivité métaphysique en inaugurant une nouvelle perspective dans laquelle les rapports entre être,vérité et interprétation font allusion à une conception créative de l'homme:le dionysiaque libéré veut consciemment une pluralité de masques». Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100-06.1 100-06.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 100-06.2 100-06.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Intruduction aux théories de la communication : Analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre MEUNIER ; Daniel Peraya Mention d'édition : 2èmeéd. Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : cop.2004 Collection : Culture et communication Importance : 459p. Présentation : couv.ill.en coul.,schémas Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4382-4 Note générale : Bibliographie sélective Annexe Index Langues : Français (fre) Mots-clés : communication,théories,analyse,médiatique,,pragmtique, Index. décimale : 070 Résumé : Les messages médiatisés(oraux,écrits ou visuels) sont des discours sociaux au sens fort du terme.Enracinés dans la pratique sociale,ils déterminent,au-delà de leur sens,des roles et des positions,cristallisent des attebts autant qu'ils induisent des modes de représentation et d'accès à la connaissance.Comment alors appréhender ces messages,à partir de la spécifité des signes qui les compsebt?Coment ceux -ci s'organisent-ils,comment interagissent-ils au sein d'un messagz et quelles sont les conduites affecives,relationnelles,cognitives qu'ils engendrent?c'est à ces questions que répondent les auteurs en s'appuyant sur les acquis des théories de la communication. Plus qu'un ouvrage de vulgarisation et de synthèse, Introduction aux de la commmunication pose un grand neuf sur les massages audio-scripto-visuels et entreprend de les analyser.Il intéressera perticulièrement les ensegnants, les pédagogues et les chercheurs soucieux de développer l'usage socio-éducatif et pédagogique des médias.Ils trouveront ici une contribution à l'effort théorique qu'ils réclament. Intruduction aux théories de la communication : Analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique [texte imprimé] / Jean-Pierre MEUNIER ; Daniel Peraya . - 2èmeéd. . - Bruxelles : De Boeck université, cop.2004 . - 459p. : couv.ill.en coul.,schémas ; 24cm.. - (Culture et communication) .
ISBN : 978-2-8041-4382-4
Bibliographie sélective Annexe Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication,théories,analyse,médiatique,,pragmtique, Index. décimale : 070 Résumé : Les messages médiatisés(oraux,écrits ou visuels) sont des discours sociaux au sens fort du terme.Enracinés dans la pratique sociale,ils déterminent,au-delà de leur sens,des roles et des positions,cristallisent des attebts autant qu'ils induisent des modes de représentation et d'accès à la connaissance.Comment alors appréhender ces messages,à partir de la spécifité des signes qui les compsebt?Coment ceux -ci s'organisent-ils,comment interagissent-ils au sein d'un messagz et quelles sont les conduites affecives,relationnelles,cognitives qu'ils engendrent?c'est à ces questions que répondent les auteurs en s'appuyant sur les acquis des théories de la communication. Plus qu'un ouvrage de vulgarisation et de synthèse, Introduction aux de la commmunication pose un grand neuf sur les massages audio-scripto-visuels et entreprend de les analyser.Il intéressera perticulièrement les ensegnants, les pédagogues et les chercheurs soucieux de développer l'usage socio-éducatif et pédagogique des médias.Ils trouveront ici une contribution à l'effort théorique qu'ils réclament. Exemplaires(1)
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