إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية / رفيقة حروش

Public ISBD Titre : إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية : (محاولة تطبيق مبادئ ادارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الثانوي باستخدام التحليل النظامي (الجزائر نموذجا Type de document : texte imprimé Auteurs : رفيقة حروش Editeur : القاهرة : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2016 Importance : 486ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-661-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الجودة الشاملة - المؤسسات التعليمية - العليم الثانوي Index. décimale : 658 Note de contenu : الاطار المفاهيمي و الأبعاد التطبيقية لإدارة الجودة الشاملة المنطلقات الفكرية و الفلسفية لإدارة الجودة الشاملة الأبعاد التطبيقية لإدارة الجودة الشاملة إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية التحليل النظامي للتعليم الثانوي في الجزائر تطبيق أسلوب التحليل النظامي التحليل النظامي للنظام التعليمي في الجزائر التحليل النظامي للمنظومة التربوية في الجزائر التحليل النظامي للتعليم الثانوي في الجزائر تشخيص واقع مؤسسات التعليم الثانوي في الجزائر تنظيم و تسيير مؤسسات التعليم الثانوي في الجزائر التحليل النظامي لمؤسسات التعليم الثانوي دراسة ميدانية استطلاعية حول درجة توافق عناصر النظام (مؤسسة التعليم الثانوي) مع مبادئ إدارة الجودة الشاملة لمعرفة إمكانية تطبيق هذا الأسلوب الاداري الحديث الإطار المنهجي للدراسة الميدانية - عرض و تحليل نتائج الاستبيان - اختيار الفرضية التاحصائية نحو استراتيجية عملية و تصور مقترح لتطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الثانوي إستراتيجية التطبيق على مستوى الإدارة العليا - تصور مقترح لتطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة على مستوى مؤسسات التعليم الثانوي معوقات التطبيق و إجراءات تصحيحها إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية : (محاولة تطبيق مبادئ ادارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الثانوي باستخدام التحليل النظامي (الجزائر نموذجا [texte imprimé] / رفيقة حروش . - القاهرة : دار الكتاب الحديث, 2016 . - 486ص ; 24سم. ISBN : 978-977-350-661-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الجودة الشاملة - المؤسسات التعليمية - العليم الثانوي Index. décimale : 658 Note de contenu : الاطار المفاهيمي و الأبعاد التطبيقية لإدارة الجودة الشاملة المنطلقات الفكرية و الفلسفية لإدارة الجودة الشاملة الأبعاد التطبيقية لإدارة الجودة الشاملة إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية التحليل النظامي للتعليم الثانوي في الجزائر تطبيق أسلوب التحليل النظامي التحليل النظامي للنظام التعليمي في الجزائر التحليل النظامي للمنظومة التربوية في الجزائر التحليل النظامي للتعليم الثانوي في الجزائر تشخيص واقع مؤسسات التعليم الثانوي في الجزائر تنظيم و تسيير مؤسسات التعليم الثانوي في الجزائر التحليل النظامي لمؤسسات التعليم الثانوي دراسة ميدانية استطلاعية حول درجة توافق عناصر النظام (مؤسسة التعليم الثانوي) مع مبادئ إدارة الجودة الشاملة لمعرفة إمكانية تطبيق هذا الأسلوب الاداري الحديث الإطار المنهجي للدراسة الميدانية - عرض و تحليل نتائج الاستبيان - اختيار الفرضية التاحصائية نحو استراتيجية عملية و تصور مقترح لتطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم الثانوي إستراتيجية التطبيق على مستوى الإدارة العليا - تصور مقترح لتطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة على مستوى مؤسسات التعليم الثانوي معوقات التطبيق و إجراءات تصحيحها

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
3546	S.C.658/183.1	Livre	Bibliothèque FSECSG	indéterminé	Disponible
3547	S.C.658/183.2	Livre	Bibliothèque FSECSG	indéterminé	Disponible
4933	S.C.658/183.3	Livre	Bibliothèque FSECSG	indéterminé	Disponible
4934	S.C.658/183.4	Livre	Bibliothèque FSECSG	indéterminé	Disponible
4935	S.C.658/183.5	Livre	Bibliothèque FSECSG	indéterminé	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200