الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
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Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Importance : 287? Format : 24 ?? Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ??????? ?????? -????? ?????? ??????? - ??????? ????????? Index. décimale : 370 Résumé : ????? ?????? ?????: ??????? ????? ?????? ???????? - ??????? ?????? ?????? ??????? ???????? - ????? ?????? ??????? ???????? ?? ??????? ????????? En ligne : 370.51.pdf [texte imprimé] . - 2009 . - 287? ; 24 ??.
Langues : Arabe (ara)
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Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 128? Format : 24 ?? Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ?????? ?????? - ?????? ??????? Index. décimale : 370 Résumé : ?????? ?????? ?????: ????? ??????? ?? ?????? ?????? - ?????? ???????? ???? ??? ??????? ?? ???? ???????? -????? ???????? ????????????? -???? ?????? ??????? En ligne : 370.63.pdf [texte imprimé] . - 2008 . - 128? ; 24 ??.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : ?????? ?????? - ?????? ??????? Index. décimale : 370 Résumé : ?????? ?????? ?????: ????? ??????? ?? ?????? ?????? - ?????? ???????? ???? ??? ??????? ?? ???? ???????? -????? ???????? ????????????? -???? ?????? ??????? En ligne : 370.63.pdf Exemplaires(0)
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Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Importance : 359? Format : 24?? Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ??????? ?????? ?????? ????? ?? ??? -?????? ??????? ????? - ???? ?????? ??????? Index. décimale : 370 [texte imprimé] . - 2005 . - 359? ; 24??.
Langues : Arabe (ara)
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Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Importance : 140? Format : 24?? Note générale : ??????? ????????? - ??????? -??????? ??????? ????????? ??????? - ???????? ????????? Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ??????? ??????? ??????? ???????? ??????? ????????? Index. décimale : 370 Résumé : ????? ????? ???????? ????????? ??????? ?? ??????? ?? ????????? ?????? ?????????? ??? ???? ?????? ?? ???? ????? ??? ?????? ??????? ???? ?????? ??????? ?????? ??????? En ligne : 370-143AR.pdf [texte imprimé] . - 2020 . - 140? ; 24?? .
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Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : ??????? ??????? ??????? ???????? ??????? ????????? Index. décimale : 370 Résumé : ????? ????? ???????? ????????? ??????? ?? ??????? ?? ????????? ?????? ?????????? ??? ???? ?????? ?? ???? ????? ??? ?????? ??????? ???? ?????? ??????? ?????? ??????? En ligne : 370-143AR.pdf Exemplaires(0)
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Type de document : texte imprimé Auteurs : Sadek Bakouche Année de publication : 2009 Importance : 141p Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-0-1213-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ?ducation-d?veloppement Index. décimale : 370 Résumé : La r?flixion sur le role ?conomique de l'?ducation a ressurgi lors du bilan mitig?, voire n?gatif, des strat?gies de d?veloppement initi?es par de nombreux pays et la persistance de la pauvret? dans le monde ; ce qui projette au devant de la sc?ne les experiences des pays du Sud-Est asiatique comme des r?ussites en mati?re de d?veloppement et s'impose, d?s lors, comme mod?les de r?f?rence, largement promus et soutenus par les institutions internationales et r?gionales (Banques Mondiale, FMI, OCDE, UE,...). Ces mod?les mettent l'accent sur le caract?re incontournable de l'?ducation , dans les politiques de d?veloppemnt et lui en attribuent un role moteur; l'?ducation devient d?s lors, de mani?re implicite ou explicite, un pr?alable au d?veloppement ?conomique. [texte imprimé] / Sadek Bakouche . - 2009 . - 141p ; 24cm.
ISBN : 978-9961-0-1213-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ?ducation-d?veloppement Index. décimale : 370 Résumé : La r?flixion sur le role ?conomique de l'?ducation a ressurgi lors du bilan mitig?, voire n?gatif, des strat?gies de d?veloppement initi?es par de nombreux pays et la persistance de la pauvret? dans le monde ; ce qui projette au devant de la sc?ne les experiences des pays du Sud-Est asiatique comme des r?ussites en mati?re de d?veloppement et s'impose, d?s lors, comme mod?les de r?f?rence, largement promus et soutenus par les institutions internationales et r?gionales (Banques Mondiale, FMI, OCDE, UE,...). Ces mod?les mettent l'accent sur le caract?re incontournable de l'?ducation , dans les politiques de d?veloppemnt et lui en attribuent un role moteur; l'?ducation devient d?s lors, de mani?re implicite ou explicite, un pr?alable au d?veloppement ?conomique. Exemplaires(0)
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