الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (5)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
التحرش الجنسي : مفهومه، أسبابه، علاجه [texte imprimé] / وآخرون . - دار صفاء للنشر والتوزيع, ط.1-2018 . - 223 صفحة ; 24 سم. ISBN : 978-9957-616-91-5 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) |  |
Exemplaires(0)
طرق البحث العلمي والاحصاء في العلوم التربوية [texte imprimé] / وآخرون . - مركز الكتاب الحديث, 2016 . - 231 ص ; 24 سم. ISBN : 978-977-6498-24-2 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) | |
Exemplaires(0)
| Titre : |
مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
د/محمد خليل عباس ; وآخرون |
| Editeur : |
دار المسيرة للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
ط.2-2009 |
| Importance : |
430 ص |
| ISBN/ISSN/EAN : |
9957063573 |
| Note générale : |
مفهوم البحث التربوي - وظائف البحث التربوي - خصائص البحث التربوي - طرق الحصول على المعرفة - افتراضات المنهج العلمي - اهداف البحث العلمي - اخلاقيات البحث التربوي - مشكلات البحث التربوي -مراحل عملية البحث التربوي - تحديد المشكلة البحثية - اختيار مشكلة البحث وتحديدها - مصادر اختيار المشكلة البحثية - صوغ المشكلة البحثية - اسئلة الدراسة - فرضيات الدراسة - اهمية الفرضيات البحثية - انواع الفرضيات البحثية - متغيرات البحث اجرائيا - انواع البحوث التربوية - تصنيف البحوث حسب وظائفها - البحث الاساسي - البحث التطبيقي البحث التقويمي - تصنيف البحوث حسب مناهجها - البحث الكمي - البحث النوعي - تصنيف البحوث حسب التصميم - التصاميم غير التجريبية - البحث التاريخي - البحث الوصفي - الدراسات المسحية - دراسات العلاقات : دراسة الحالة، والدراسات العليا المقارنة، والدراسات الارتباطية - الدراسات التطورية : دراسات النمو، ودراسات الاتجاه - التصاميم التجريبية : - البحث التجريبي - البحث الاجرائي - عناصر مخطط البحث التربوي - عنوان الدراسة - مشكلة البحث - فرضيات البحث/اسئلة البحث - تعريف مصطلحات البحث - افتراضات البحث - محددات البحث - مراجعة الدراسات السابقة - طريقة الدراسات واجراءاتها - منهج الدراسة - مراجع الدراسة - ملاحق الدراسة - مصادر المعلومات في البحث التربوي - الغرض من مراجعة الدراسات السابقة - الخطوات الرئيسية في مراجعة الدراسات السابقة - المراجع العامة - المصادر الاولية - المصادر الثانوية - البحث في مركز المصادر التربوية - كيفية الوصول الى مركز المصادر التربوية - قواعد بيانات منتقاة - ملخصات رسائل الماجيستر والدكتوراه - مصادر الاختبارات النفسية والتربوية - موقع ابسكو - القواميس الالكترونية - المنظمات العالمية - مميزات البحث الالي - خطوات مراجع البحوث السابقة - المراجع - المتغيرات في البحث التربوي واساليب ضبطها - العلاقات في البحث - المتصلة والمنفصلة - المستقلة والتابعة والضابطة والمعدلة والدخيلة - الكمية والتصنيفية - الاسمية والترتيبية والفئوية والنسبية - ضبط المتغيرات - اهداف ضبط المتغيرات - طرق ضبط المتغيرات - الصدق الداخلي والصدق الخارجي للبحث - العوامل المؤثرة في الصدق الداخلي للبحث - العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي للبحث - تقليل اثر العوامل المؤثرة في الصدق الداخلي - تصميم البحوث التربوية - تصاميم البحوث الكمية - التصاميم ماقبل التجريبية - التصاميم التجريبية الحقيقية - التصاميم شبه التجريبية - تصاميم البحوث النوعية - التصاميم الاثنوغرافية / التفاعلية - التصاميم التحليلية / غير التفاعلية - العينات في البحث التربوي - مجتمع البحث - عينة البحث - الخطا العيني - انواع العينات - العينات العشوائية (الاحتمالية) - العينة العشوائية البسيطة - العينة العشوائية المنتظمة - العينة العشوائية الطبقية - العينة العشوائية العنقودية - العينات غير العشوائية(اللاحتمالية) - العينة المتيسرة (عينة الصدفة) - العينة القصدية ( العينة الغرضية ) - العينة الحصصية - العوامل المؤثرة في اختيار حجم العينة - الدوات البحث التربوي - مفهوم اداة البحث التربوي - الاستبانة - المقابلة - الملاحظة - الاختبار - طرائق التحقق من الخصائص السيكومترية لاداة البحث - الاحصاء في البحث التربوي - تعريف علم الاحصاء - تمثيل البيانات - طريقة العرض الجدولي - طريقة العرض البياني - مقاييس النزعة المركزية - الوسط الجسابي - الوسط الموزون - الوسيط - المنوال - مقاييس التشتت - المدى - الانحراف المعياري - التباين - الخطا المعياري للقياس - العلامة المعيارية - معامل الارتباط - معامل ارتباط بيرسون - معامل ارتباط سيبرمان - اختبار الفرضيات - الفرضية الصفرية والفرضية البديلة - الاخطاء في فحص الفرضيات - مستوى الدلالة الاحصائية - جدول توزيع (ت) - خطوات فحص الفرضية الاحصائية - اختبار الفرق بين متوسطي عينتين مستقلتين - اختبار الفرق بين متوسطي عينتين غير مستقلتين - استخدام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS في البحث التربوي - الشاشة الرئيسية لبرنامج SPSS وادخال البيانات - استخدام برنامج SPSS في اختبار الفرق بين متوسطي عينتين مستقلتين - استخدام برنامج SPSS في اختبار الفرق بين متوسطي عينتين مترابطتين - استخدام برنامج SPSS في حساب معامل الارتباط بين متغيرين - استخدام برنامج SPSS في حساب معامل الثبات لاختبار - كتابة تقرير البحث التربوي - تقرير البحث - اقسام البحث وعناوينه الرئيسية والفرعية - التوثيق في متن التقرير، والتوثيق في قائمة المراجع - لغة البحث واسلوبه - مناقشة البحوث - الملاحق - نموذج تقويم مشروع التخرج - جدول الارقام العشوائية - جدول توزيع (ت) - جدول التوزيع الطبيعي (ز) - نموذج تقويم بحث - نموذج مخطط بحث. |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
مناهج البحث التربية علم النفس |
مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس [texte imprimé] / د/محمد خليل عباس ; وآخرون . - دار المسيرة للنشر والتوزيع, ط.2-2009 . - 430 ص. ISSN : 9957063573 مفهوم البحث التربوي - وظائف البحث التربوي - خصائص البحث التربوي - طرق الحصول على المعرفة - افتراضات المنهج العلمي - اهداف البحث العلمي - اخلاقيات البحث التربوي - مشكلات البحث التربوي -مراحل عملية البحث التربوي - تحديد المشكلة البحثية - اختيار مشكلة البحث وتحديدها - مصادر اختيار المشكلة البحثية - صوغ المشكلة البحثية - اسئلة الدراسة - فرضيات الدراسة - اهمية الفرضيات البحثية - انواع الفرضيات البحثية - متغيرات البحث اجرائيا - انواع البحوث التربوية - تصنيف البحوث حسب وظائفها - البحث الاساسي - البحث التطبيقي البحث التقويمي - تصنيف البحوث حسب مناهجها - البحث الكمي - البحث النوعي - تصنيف البحوث حسب التصميم - التصاميم غير التجريبية - البحث التاريخي - البحث الوصفي - الدراسات المسحية - دراسات العلاقات : دراسة الحالة، والدراسات العليا المقارنة، والدراسات الارتباطية - الدراسات التطورية : دراسات النمو، ودراسات الاتجاه - التصاميم التجريبية : - البحث التجريبي - البحث الاجرائي - عناصر مخطط البحث التربوي - عنوان الدراسة - مشكلة البحث - فرضيات البحث/اسئلة البحث - تعريف مصطلحات البحث - افتراضات البحث - محددات البحث - مراجعة الدراسات السابقة - طريقة الدراسات واجراءاتها - منهج الدراسة - مراجع الدراسة - ملاحق الدراسة - مصادر المعلومات في البحث التربوي - الغرض من مراجعة الدراسات السابقة - الخطوات الرئيسية في مراجعة الدراسات السابقة - المراجع العامة - المصادر الاولية - المصادر الثانوية - البحث في مركز المصادر التربوية - كيفية الوصول الى مركز المصادر التربوية - قواعد بيانات منتقاة - ملخصات رسائل الماجيستر والدكتوراه - مصادر الاختبارات النفسية والتربوية - موقع ابسكو - القواميس الالكترونية - المنظمات العالمية - مميزات البحث الالي - خطوات مراجع البحوث السابقة - المراجع - المتغيرات في البحث التربوي واساليب ضبطها - العلاقات في البحث - المتصلة والمنفصلة - المستقلة والتابعة والضابطة والمعدلة والدخيلة - الكمية والتصنيفية - الاسمية والترتيبية والفئوية والنسبية - ضبط المتغيرات - اهداف ضبط المتغيرات - طرق ضبط المتغيرات - الصدق الداخلي والصدق الخارجي للبحث - العوامل المؤثرة في الصدق الداخلي للبحث - العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي للبحث - تقليل اثر العوامل المؤثرة في الصدق الداخلي - تصميم البحوث التربوية - تصاميم البحوث الكمية - التصاميم ماقبل التجريبية - التصاميم التجريبية الحقيقية - التصاميم شبه التجريبية - تصاميم البحوث النوعية - التصاميم الاثنوغرافية / التفاعلية - التصاميم التحليلية / غير التفاعلية - العينات في البحث التربوي - مجتمع البحث - عينة البحث - الخطا العيني - انواع العينات - العينات العشوائية (الاحتمالية) - العينة العشوائية البسيطة - العينة العشوائية المنتظمة - العينة العشوائية الطبقية - العينة العشوائية العنقودية - العينات غير العشوائية(اللاحتمالية) - العينة المتيسرة (عينة الصدفة) - العينة القصدية ( العينة الغرضية ) - العينة الحصصية - العوامل المؤثرة في اختيار حجم العينة - الدوات البحث التربوي - مفهوم اداة البحث التربوي - الاستبانة - المقابلة - الملاحظة - الاختبار - طرائق التحقق من الخصائص السيكومترية لاداة البحث - الاحصاء في البحث التربوي - تعريف علم الاحصاء - تمثيل البيانات - طريقة العرض الجدولي - طريقة العرض البياني - مقاييس النزعة المركزية - الوسط الجسابي - الوسط الموزون - الوسيط - المنوال - مقاييس التشتت - المدى - الانحراف المعياري - التباين - الخطا المعياري للقياس - العلامة المعيارية - معامل الارتباط - معامل ارتباط بيرسون - معامل ارتباط سيبرمان - اختبار الفرضيات - الفرضية الصفرية والفرضية البديلة - الاخطاء في فحص الفرضيات - مستوى الدلالة الاحصائية - جدول توزيع (ت) - خطوات فحص الفرضية الاحصائية - اختبار الفرق بين متوسطي عينتين مستقلتين - اختبار الفرق بين متوسطي عينتين غير مستقلتين - استخدام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS في البحث التربوي - الشاشة الرئيسية لبرنامج SPSS وادخال البيانات - استخدام برنامج SPSS في اختبار الفرق بين متوسطي عينتين مستقلتين - استخدام برنامج SPSS في اختبار الفرق بين متوسطي عينتين مترابطتين - استخدام برنامج SPSS في حساب معامل الارتباط بين متغيرين - استخدام برنامج SPSS في حساب معامل الثبات لاختبار - كتابة تقرير البحث التربوي - تقرير البحث - اقسام البحث وعناوينه الرئيسية والفرعية - التوثيق في متن التقرير، والتوثيق في قائمة المراجع - لغة البحث واسلوبه - مناقشة البحوث - الملاحق - نموذج تقويم مشروع التخرج - جدول الارقام العشوائية - جدول توزيع (ت) - جدول التوزيع الطبيعي (ز) - نموذج تقويم بحث - نموذج مخطط بحث. Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) | |
Exemplaires(0)
| Titre : |
مقدمة في أصول التربية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
وآخرون |
| Editeur : |
دار الجنادرية للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
567 صفحة |
| Format : |
24 سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-501-06-8 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
التربية |
| En ligne : |
370.123.pdf |
مقدمة في أصول التربية [texte imprimé] / وآخرون . - دار الجنادرية للنشر والتوزيع, 2018 . - 567 صفحة ; 24 سم. ISBN : 978-9957-501-06-8 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) | |
Exemplaires(0)
