الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
المناهج التربوية وتحديات المرحلة |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
أحمد محمد الدغشي |
| Editeur : |
عمان : مركز الكتاب الأكاديمي |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
174ص |
| Présentation : |
غلا. ملون |
| Format : |
24سم. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978995735234 |
| Note générale : |
تغيير المناهج بين جدل الداخل والخارج - جدل ومفارقة - الأيديولوجيا والتربية - مسألة التوقيت - أسس التطور - فلسفة صناعة منهج التربية الإسلامية في التعليم العام في اليمن - فلسفة صناعة المنهاج في تاريخ التربية الإسلامية - الأبعاد المتضمنة للوحدة اليمنية في المقررات الدراسية للمواد الإجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية - المقدمة وخلفية الدراسة- الوحدة اليمنية في ظل الإسلام - الوحدة اليمنية في العصر الحديث - الدراسات السابقة والأدب النظري - مشكلة البحث وأسئلته - سبب إختيار البحث - تحديد قواعد عملية التحليل - نتائج الدراسة ومناقشتها - رؤية أولية حول مسيرة تطوير مقرر التربية الإسلامية في بعض دول مجلس التعاون الخليجي - أسس تطوير المناهج - مراحل تطوير المناهج - نموذج التطوير في اليمن - تحديات في مواجهة التطوير - إشكالية التعليم المذهبي تشخيص ومقترح - معركة قانون التعليم هل تذكرون؟ من يصنع السياسات التعليمية؟ |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
المناهج التربوية |
المناهج التربوية وتحديات المرحلة [texte imprimé] / أحمد محمد الدغشي . - عمان : مركز الكتاب الأكاديمي, 2017 . - 174ص : غلا. ملون ; 24سم. ISSN : 978995735234 تغيير المناهج بين جدل الداخل والخارج - جدل ومفارقة - الأيديولوجيا والتربية - مسألة التوقيت - أسس التطور - فلسفة صناعة منهج التربية الإسلامية في التعليم العام في اليمن - فلسفة صناعة المنهاج في تاريخ التربية الإسلامية - الأبعاد المتضمنة للوحدة اليمنية في المقررات الدراسية للمواد الإجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية - المقدمة وخلفية الدراسة- الوحدة اليمنية في ظل الإسلام - الوحدة اليمنية في العصر الحديث - الدراسات السابقة والأدب النظري - مشكلة البحث وأسئلته - سبب إختيار البحث - تحديد قواعد عملية التحليل - نتائج الدراسة ومناقشتها - رؤية أولية حول مسيرة تطوير مقرر التربية الإسلامية في بعض دول مجلس التعاون الخليجي - أسس تطوير المناهج - مراحل تطوير المناهج - نموذج التطوير في اليمن - تحديات في مواجهة التطوير - إشكالية التعليم المذهبي تشخيص ومقترح - معركة قانون التعليم هل تذكرون؟ من يصنع السياسات التعليمية؟ Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) |  |
Exemplaires(0)
