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Enseignement des mathm̌atiques
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| Titre : |
Algb̈re linǎire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Renzo Cairoli |
| Editeur : |
romandes : PPUR |
| Collection : |
Enseignement des mathm̌atiques |
| Importance : |
325 p |
| Format : |
24 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
mathm̌atique - physique - Algb̈re linǎire |
| Index. décimale : |
512 |
| Résumé : |
L'ouvrage Algb̈re linǎire s'adresse aux ťudiants du premier cycle d'ťudes des čoles d'ingňieurs de niveau universitaire et aux ťudiants en mathm̌atique et physique de premir̈e anně d'ťudes universitaires orientš vers les applications. ʺ Il peut ǧalement t̊re utile aux mat̋res du degr ̌secondaire dšireux de savoir vers quels programmes conduit leur enseignement, ainsi qu'aux scientifiques intřessš aux mťhodes que l'algb̈re linǎire leur propose. ʺ L'ouvrage expose et dv̌eloppe les concepts de base de cette branche des mathm̌atiques. ʺ Pour rendre ces concepts plus facilement accessibles et favoriser leur comprȟension par l'intuition, une part importante du texte est consacrě aux motivations, aux interprťations et aux applications. ʺ Une sřie d'exercices est placě ̉la fin de chaque chapitre. |
| En ligne : |
512-16.1.pdf |
Algb̈re linǎire [texte imprimé] / Renzo Cairoli . - romandes : PPUR, [s.d.] . - 325 p ; 24 cm. - ( Enseignement des mathm̌atiques) . Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
mathm̌atique - physique - Algb̈re linǎire |
| Index. décimale : |
512 |
| Résumé : |
L'ouvrage Algb̈re linǎire s'adresse aux ťudiants du premier cycle d'ťudes des čoles d'ingňieurs de niveau universitaire et aux ťudiants en mathm̌atique et physique de premir̈e anně d'ťudes universitaires orientš vers les applications. ʺ Il peut ǧalement t̊re utile aux mat̋res du degr ̌secondaire dšireux de savoir vers quels programmes conduit leur enseignement, ainsi qu'aux scientifiques intřessš aux mťhodes que l'algb̈re linǎire leur propose. ʺ L'ouvrage expose et dv̌eloppe les concepts de base de cette branche des mathm̌atiques. ʺ Pour rendre ces concepts plus facilement accessibles et favoriser leur comprȟension par l'intuition, une part importante du texte est consacrě aux motivations, aux interprťations et aux applications. ʺ Une sřie d'exercices est placě ̉la fin de chaque chapitre. |
| En ligne : |
512-16.1.pdf |
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