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Auteur Groux Dominique |
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Type de document : texte imprimé Auteurs : Groux Dominique Editeur : PARIS : L'Harmattan Année de publication : 2011 Importance : 210 p Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Alt?rit? - apprenant - audiovisuel - autonomie Index. décimale : 440 Résumé : Cet opuscule ne vise qu'? ?tre pragmatique : servir ? se rep?rer, ? s'orienter, voire ? v?rifier une information dont on n'est plus s?r. C'est une sorte d'aide-m?moire, de bo?te ? outils de premier secours. II ne s'adresse donc pas ? des sp?cialistes, mais ? la tr?s large frange des autres usagers, ?tudiants, professeurs en train de pr?parer leurs cours. On y trouvera donc une sorte d'instruments de d?pannage, soit parce qu'il faut entamer un travail, soit parce qu'il s'agit de choisir un chemin dans le maquis des concepts.
C'est dire, par cons?quent, qu'on ne vise jamais une quelconque exhaustivit?, qui serait absurde en ce domaine. On aurait pu aussi, sans doute, effectuer d'autres choix, mais, dans l'ensemble, ils n'auraient sans doute pas ?t? bien diff?rents. Nous avons cherch? d'abord ? aider le lecteur, ? lui fournir quelques rep?res premiers. Ce n'est donc nullement l'originalit? qui se trouve vis?e, mais presque syst?matiquement le contraire, c'est-?-dire les premi?res informations auxquelles on peut aspirer pour esp?rer aller plus loin.
Bon voyage, donc.[texte imprimé] / Groux Dominique . - PARIS : L'Harmattan, 2011 . - 210 p ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Alt?rit? - apprenant - audiovisuel - autonomie Index. décimale : 440 Résumé : Cet opuscule ne vise qu'? ?tre pragmatique : servir ? se rep?rer, ? s'orienter, voire ? v?rifier une information dont on n'est plus s?r. C'est une sorte d'aide-m?moire, de bo?te ? outils de premier secours. II ne s'adresse donc pas ? des sp?cialistes, mais ? la tr?s large frange des autres usagers, ?tudiants, professeurs en train de pr?parer leurs cours. On y trouvera donc une sorte d'instruments de d?pannage, soit parce qu'il faut entamer un travail, soit parce qu'il s'agit de choisir un chemin dans le maquis des concepts.
C'est dire, par cons?quent, qu'on ne vise jamais une quelconque exhaustivit?, qui serait absurde en ce domaine. On aurait pu aussi, sans doute, effectuer d'autres choix, mais, dans l'ensemble, ils n'auraient sans doute pas ?t? bien diff?rents. Nous avons cherch? d'abord ? aider le lecteur, ? lui fournir quelques rep?res premiers. Ce n'est donc nullement l'originalit? qui se trouve vis?e, mais presque syst?matiquement le contraire, c'est-?-dire les premi?res informations auxquelles on peut aspirer pour esp?rer aller plus loin.
Bon voyage, donc.Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Type de document : texte imprimé Auteurs : Groux Dominique Editeur : PARIS : L'Harmattan Année de publication : 2011 Importance : 210 p Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Alt?rit? - apprenant - audiovisuel - autonomie Index. décimale : 440 Résumé : Cet opuscule ne vise qu'? ?tre pragmatique : servir ? se rep?rer, ? s'orienter, voire ? v?rifier une information dont on n'est plus s?r. C'est une sorte d'aide-m?moire, de bo?te ? outils de premier secours. II ne s'adresse donc pas ? des sp?cialistes, mais ? la tr?s large frange des autres usagers, ?tudiants, professeurs en train de pr?parer leurs cours. On y trouvera donc une sorte d'instruments de d?pannage, soit parce qu'il faut entamer un travail, soit parce qu'il s'agit de choisir un chemin dans le maquis des concepts.
C'est dire, par cons?quent, qu'on ne vise jamais une quelconque exhaustivit?, qui serait absurde en ce domaine. On aurait pu aussi, sans doute, effectuer d'autres choix, mais, dans l'ensemble, ils n'auraient sans doute pas ?t? bien diff?rents. Nous avons cherch? d'abord ? aider le lecteur, ? lui fournir quelques rep?res premiers. Ce n'est donc nullement l'originalit? qui se trouve vis?e, mais presque syst?matiquement le contraire, c'est-?-dire les premi?res informations auxquelles on peut aspirer pour esp?rer aller plus loin.
Bon voyage, donc.[texte imprimé] / Groux Dominique . - PARIS : L'Harmattan, 2011 . - 210 p ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Alt?rit? - apprenant - audiovisuel - autonomie Index. décimale : 440 Résumé : Cet opuscule ne vise qu'? ?tre pragmatique : servir ? se rep?rer, ? s'orienter, voire ? v?rifier une information dont on n'est plus s?r. C'est une sorte d'aide-m?moire, de bo?te ? outils de premier secours. II ne s'adresse donc pas ? des sp?cialistes, mais ? la tr?s large frange des autres usagers, ?tudiants, professeurs en train de pr?parer leurs cours. On y trouvera donc une sorte d'instruments de d?pannage, soit parce qu'il faut entamer un travail, soit parce qu'il s'agit de choisir un chemin dans le maquis des concepts.
C'est dire, par cons?quent, qu'on ne vise jamais une quelconque exhaustivit?, qui serait absurde en ce domaine. On aurait pu aussi, sans doute, effectuer d'autres choix, mais, dans l'ensemble, ils n'auraient sans doute pas ?t? bien diff?rents. Nous avons cherch? d'abord ? aider le lecteur, ? lui fournir quelques rep?res premiers. Ce n'est donc nullement l'originalit? qui se trouve vis?e, mais presque syst?matiquement le contraire, c'est-?-dire les premi?res informations auxquelles on peut aspirer pour esp?rer aller plus loin.
Bon voyage, donc.Exemplaires(0)
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