الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
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Auteur Julien Kilanga Musinde |
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Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Kilanga Musinde Editeur : PARIS : L'Harmattan Année de publication : 2009 Importance : 160 Format : 21 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11043-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue LITTERATURE COMMUNICATIONS Index. décimale : 306.4 Résumé : Quel fran?ais et quelle litt?rature de langue fran?aise et comment les enseigner en milieu plurilingue ? Telle est la question ? laquelle les diff?rents textes r?unis dans cet ouvrage tentent de r?pondre dans le cadre d'un s?minaire qui avait pour objectif d'?changer sur les r?sultats des recherches r?alis?es par les chercheurs des trois universit?s associ?es (Lubumbashi, Metz et Lausanne) pour examiner la structure du fran?ais dans un contexte multilingue en vue d'une conception judicieuse des m?thodes adapt?es pour enseigner cette langue et sa litt?rature dans un contexte de diversit? linguistique comme la R?publique d?mocratique du Congo. [texte imprimé] / Julien Kilanga Musinde . - PARIS : L'Harmattan, 2009 . - 160 ; 21.
ISBN : 978-2-296-11043-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue LITTERATURE COMMUNICATIONS Index. décimale : 306.4 Résumé : Quel fran?ais et quelle litt?rature de langue fran?aise et comment les enseigner en milieu plurilingue ? Telle est la question ? laquelle les diff?rents textes r?unis dans cet ouvrage tentent de r?pondre dans le cadre d'un s?minaire qui avait pour objectif d'?changer sur les r?sultats des recherches r?alis?es par les chercheurs des trois universit?s associ?es (Lubumbashi, Metz et Lausanne) pour examiner la structure du fran?ais dans un contexte multilingue en vue d'une conception judicieuse des m?thodes adapt?es pour enseigner cette langue et sa litt?rature dans un contexte de diversit? linguistique comme la R?publique d?mocratique du Congo. Exemplaires(0)
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