الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
Détail de l'éditeur
مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع
|
Documents disponibles chez cet éditeur (5)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
المدخل لي علم النفس الاجتماعي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
عبد الحميد محمد على |
| Editeur : |
القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
204 ص |
| Format : |
24*17 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
9789774312478 |
| Note générale : |
علم النفس الإجتماعي - تعريف علم النفس الإجتماعي - تطور علم النفس الإجتماعي - علاقة علم النفس الإجتماعي بالعلوم الأخرى - التنشئة الإجتماعية - تعريف التنشئة الإجتماعية - خصائص التنشئة الإجتماعية - أهمية التنشئة الإجتماعية - عناصر التنشئة الإجتماعية - أهداف التنشئة الإجتماعية - مراحل التنشئة الإجتماعية - نظريات التنشئة الإجتماعية - أساليب التنشئة الإجتماعية في الإسلام - الإتجاهات - خصائص الإتجاهات - وظائف الإتجاهات - الإتجاهات وبعض الظواهر النفسية الوثيقة الصلة بها - دراسة الإتجاهات وقياسها - مكونات الإتجاه النفسي - الإقتدار الجماعي - كيف تنمو هذه الحاجة - ماذا قال علماء النفس في الإقتدار الجماعي - الإقتدار الجماعي بين مفهوم الصحة النفسية والتفكك الإجتماعي - سيكولوجية الخجل - أضرار الخجل الإجتماعي - تأثيرات الخجل الإجتماعي السيكولوجية - أسباب الخجل الإجتماعي - أنواع الخجل الإجتماعي - الشعور بالإنتماء للوطن محاولة للتغييير السيكولوجية - الحرية الشخصية وحرية التعبير - الروابط الإجتماعية والعلاقات بين الناس - الشائعات - الشائعات بمعناها العام - خطر الشائعات ودور المثقف - الشائعات أقدم وسائل الإعلام - نماذج الشائعات - سيكولوجية التظاهر - خلاصة التظاهر - النشاط الإتصالي الإنسان والعلاقات الإجتماعية - طرق تشكيل التضافي والخفر الإجتماعي للنشاط الإنساني - التواصل والعلاقات الإجتماعية - سيكولوجبة العنف - العنف وتصدع الشخصية - اللاعنف تسوية متناغمة - اللاعنف والبناء النفسي للذات - سيكولوجية التعصب - مفهوم التعصب - سيكولوجية التعصب - التصلب والمواقف الإجتماعية - التعصب والتصلب وعلاقتهما بالمرض النفسي - المراجع - العربية - الأجنبية |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
المدخل لي علم النفس الاجتماعي [texte imprimé] / عبد الحميد محمد على . - القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع, 2013 . - 204 ص ; 24*17. ISSN : 9789774312478 علم النفس الإجتماعي - تعريف علم النفس الإجتماعي - تطور علم النفس الإجتماعي - علاقة علم النفس الإجتماعي بالعلوم الأخرى - التنشئة الإجتماعية - تعريف التنشئة الإجتماعية - خصائص التنشئة الإجتماعية - أهمية التنشئة الإجتماعية - عناصر التنشئة الإجتماعية - أهداف التنشئة الإجتماعية - مراحل التنشئة الإجتماعية - نظريات التنشئة الإجتماعية - أساليب التنشئة الإجتماعية في الإسلام - الإتجاهات - خصائص الإتجاهات - وظائف الإتجاهات - الإتجاهات وبعض الظواهر النفسية الوثيقة الصلة بها - دراسة الإتجاهات وقياسها - مكونات الإتجاه النفسي - الإقتدار الجماعي - كيف تنمو هذه الحاجة - ماذا قال علماء النفس في الإقتدار الجماعي - الإقتدار الجماعي بين مفهوم الصحة النفسية والتفكك الإجتماعي - سيكولوجية الخجل - أضرار الخجل الإجتماعي - تأثيرات الخجل الإجتماعي السيكولوجية - أسباب الخجل الإجتماعي - أنواع الخجل الإجتماعي - الشعور بالإنتماء للوطن محاولة للتغييير السيكولوجية - الحرية الشخصية وحرية التعبير - الروابط الإجتماعية والعلاقات بين الناس - الشائعات - الشائعات بمعناها العام - خطر الشائعات ودور المثقف - الشائعات أقدم وسائل الإعلام - نماذج الشائعات - سيكولوجية التظاهر - خلاصة التظاهر - النشاط الإتصالي الإنسان والعلاقات الإجتماعية - طرق تشكيل التضافي والخفر الإجتماعي للنشاط الإنساني - التواصل والعلاقات الإجتماعية - سيكولوجبة العنف - العنف وتصدع الشخصية - اللاعنف تسوية متناغمة - اللاعنف والبناء النفسي للذات - سيكولوجية التعصب - مفهوم التعصب - سيكولوجية التعصب - التصلب والمواقف الإجتماعية - التعصب والتصلب وعلاقتهما بالمرض النفسي - المراجع - العربية - الأجنبية Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) |  |
Exemplaires(0)
| Titre : |
المواطنة والتربية الوطنية : اتجاهات عالمية وعربية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
طارق عبد الرؤوف عامر |
| Editeur : |
القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2012.ط.1 |
| Importance : |
252.ص |
| Note générale : |
- المواطنة مفهومها -فلسفتها - خصائصها - مقدمة - مفهوم المواطنة - نقاط ذات صلة بمفهوم المواطنة - فلسفة المواطنة - ترسيخ مفهوم المواطنة -خصلئص المواطنة - ابعاد وميادين المواطنة - مقدمة - ابعاد وعناصر المواطنة - ابعاد المواطنة - عناصر المواطنة - ميادين المواطنة - مستويات الشعور بالمواطنة - مواصفات المواطنة - مكونات المواطنة - مقومات المواطنة - أسس فهم المواطنة - تنمية حسن المواطنة - تعزيز فكرة المواطنة -إكتساب سمات المواطنة - كفايات المواطنة الفعالية - الوطنية --مقدمة - مفهوم الوطنية - مفهوم الوطن - الأحتياجات التربوية للمواطن الطالب - مواطقات المواطن العالمي لتفعيل مقومات المواطنة - سمات المواطن الفاعل من منظور إسلامي - التربية الوطنية مفهومها -أهدافها - أسبابها - مقدمة - مفهوم التربية الوطنية - أهداف التربية الوطنية - اسباب التربية الوطنية - الركائز التي تقوم عليها التربية الوطنية - السمات المميزة للتربية الوطنية - المسئولية الوطنية - مايجب على التربية الموطنية - الولاء والإنتماء للوطن - مقدمة مفهوم الولاء - أشكال وأنواع الولاء - العوامل المؤثرة على الولاء - مفهوم الإنتماء - المفاهيم المرتبطة بالإنتماء الوطني - نظرية تفسير الإنتماء - المجتمع المدني -مفهومه -عناصره - مقوماته - مقدمة - مفهوم المجتمع المدني - عناصر المجتمع المدني - أركان المجتمع المدني - سمات المجتمع المدني - مؤشرات المجتمع المدني - مقومات المجتمع المدني - المجتمع المدني والديمقراطية - التربية المدنية مفهومها - أهدافها - عناصرها - مقدمة - مفهوم التربية المدنية - مفاهيم مادة التربية المدنية - أهداف التربية المدنية - معايير محتوى اهداف التربية المدنية - عناصر التربية المدنية - أبعاد التربية المدنية - أبعاد الثقافة المدنية - الأتجاهات العالمية والعربية في التربية المواطنة - مقدمة - تربية المواطنة في انجلترا * تربية المواطنة في أمريكا - تربية المواطنة في اليابان - تربية المواطنة في كوريا الديمقراطية - تربية المواطنة في كوريا الجنوبية - تربية المواطنة في الصين - تربية المواطنة في بوستوانا - تربية المواطنة في ماليزيا - تربية المواطنة في مصر - تربية المواطنة في المملكة العربية السعودية - دور المؤسسات التربوية في تربية المواطنة - مقدمة - دور الأسرة في تربية المواطنة - دور المدرسة في تربية المواطنة - دور المعلم في تربية المواطنة - دور المنهج في التربية المواطنة - دور الأنشطة الطلابية في تربية المواطنة - العلاقة بين الأسرة والمدرسة في تحقيق أهداف التربية المدنية - دور الإعلام في التربية المواطنة - الديمقراطية وحقوق الإنسان في التعليم - مقدمة - مصطلحات الدراسة - مفهوم الديمقراطية - حقوق الإنسان - أهم الدراسات التي تناولت حقوق الإنسان في التعليم - تعليق عام على الدراسات السابقة - أسباب الأهتمام بحقوق الإنسان - حقوق الإنسان في الإسلام - خصائص ومميزات حقوق الإنسان في الإسلام - حق الإنسان في التعليم - أهمية التعليم بالنسبة لحقوق الإنسان - المراجع العربية - المراجع الأجنبية |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
المواطنة والتربية الوطنية : اتجاهات عالمية وعربية [texte imprimé] / طارق عبد الرؤوف عامر . - القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع, 2012.ط.1 . - 252.ص. - المواطنة مفهومها -فلسفتها - خصائصها - مقدمة - مفهوم المواطنة - نقاط ذات صلة بمفهوم المواطنة - فلسفة المواطنة - ترسيخ مفهوم المواطنة -خصلئص المواطنة - ابعاد وميادين المواطنة - مقدمة - ابعاد وعناصر المواطنة - ابعاد المواطنة - عناصر المواطنة - ميادين المواطنة - مستويات الشعور بالمواطنة - مواصفات المواطنة - مكونات المواطنة - مقومات المواطنة - أسس فهم المواطنة - تنمية حسن المواطنة - تعزيز فكرة المواطنة -إكتساب سمات المواطنة - كفايات المواطنة الفعالية - الوطنية --مقدمة - مفهوم الوطنية - مفهوم الوطن - الأحتياجات التربوية للمواطن الطالب - مواطقات المواطن العالمي لتفعيل مقومات المواطنة - سمات المواطن الفاعل من منظور إسلامي - التربية الوطنية مفهومها -أهدافها - أسبابها - مقدمة - مفهوم التربية الوطنية - أهداف التربية الوطنية - اسباب التربية الوطنية - الركائز التي تقوم عليها التربية الوطنية - السمات المميزة للتربية الوطنية - المسئولية الوطنية - مايجب على التربية الموطنية - الولاء والإنتماء للوطن - مقدمة مفهوم الولاء - أشكال وأنواع الولاء - العوامل المؤثرة على الولاء - مفهوم الإنتماء - المفاهيم المرتبطة بالإنتماء الوطني - نظرية تفسير الإنتماء - المجتمع المدني -مفهومه -عناصره - مقوماته - مقدمة - مفهوم المجتمع المدني - عناصر المجتمع المدني - أركان المجتمع المدني - سمات المجتمع المدني - مؤشرات المجتمع المدني - مقومات المجتمع المدني - المجتمع المدني والديمقراطية - التربية المدنية مفهومها - أهدافها - عناصرها - مقدمة - مفهوم التربية المدنية - مفاهيم مادة التربية المدنية - أهداف التربية المدنية - معايير محتوى اهداف التربية المدنية - عناصر التربية المدنية - أبعاد التربية المدنية - أبعاد الثقافة المدنية - الأتجاهات العالمية والعربية في التربية المواطنة - مقدمة - تربية المواطنة في انجلترا * تربية المواطنة في أمريكا - تربية المواطنة في اليابان - تربية المواطنة في كوريا الديمقراطية - تربية المواطنة في كوريا الجنوبية - تربية المواطنة في الصين - تربية المواطنة في بوستوانا - تربية المواطنة في ماليزيا - تربية المواطنة في مصر - تربية المواطنة في المملكة العربية السعودية - دور المؤسسات التربوية في تربية المواطنة - مقدمة - دور الأسرة في تربية المواطنة - دور المدرسة في تربية المواطنة - دور المعلم في تربية المواطنة - دور المنهج في التربية المواطنة - دور الأنشطة الطلابية في تربية المواطنة - العلاقة بين الأسرة والمدرسة في تحقيق أهداف التربية المدنية - دور الإعلام في التربية المواطنة - الديمقراطية وحقوق الإنسان في التعليم - مقدمة - مصطلحات الدراسة - مفهوم الديمقراطية - حقوق الإنسان - أهم الدراسات التي تناولت حقوق الإنسان في التعليم - تعليق عام على الدراسات السابقة - أسباب الأهتمام بحقوق الإنسان - حقوق الإنسان في الإسلام - خصائص ومميزات حقوق الإنسان في الإسلام - حق الإنسان في التعليم - أهمية التعليم بالنسبة لحقوق الإنسان - المراجع العربية - المراجع الأجنبية Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) | |
Exemplaires(0)
| Titre : |
تصميم البرامج التعليمية وفق تقنيات التعليم |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
عايدة تاوضرس مشرقي |
| Editeur : |
القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
140ص |
| Format : |
24سم |
| Note générale : |
البرامج التعليمية - التعليم -التخطيط التربوي تكنولوجيا التعليم - التقنيات التعليمية |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
التخطيط التربوي التربية والتعليم البرامج التعليمية |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
يعتبر توظيف مستحدثات تكنولوجيا التعليم في التدريس من الموضوعات المهمة والمعغاصرة وقد أدرك الجميع ان مصير الامم رهن بإبداع أبنائها ومدى تحديهم لمشكلات التغير ومطالبه |
| En ligne : |
370-143AR.pdf |
| |
Exemplaires(0)
| Titre : |
تطوير الإدارة الجامعية في ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجية " تحديات وطموحات " |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
طارق ابو العطا الألفى |
| Mention d'édition : |
ط 1 |
| Editeur : |
القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
444 ص |
| Format : |
24 سم |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الثقافة الجامعة الإدارة الاستراتيجية التعليم في مصر الإدارة الجامعية |
| Index. décimale : |
378.1 |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب : إدارة مؤسسات التعليم الجامعي طبيعتها وملامحها - واقع الإدارة الجامعية بمصر ومتطلبات تطويرها - الثقافة التنظيمية وانعكاساتها على الجامعة - التخطيط الإستراتيجي والخطط الإستراتيجية - فلسفة الإدارة الاستراتيجية وطبيعتها - الإدارة الاستراتيجية متطلبات وتحديات - تصور مقترح لتطوير الإدارة الجامعية في ضوء الإدارة الاستراتيجية . |
تطوير الإدارة الجامعية في ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجية " تحديات وطموحات " [texte imprimé] / طارق ابو العطا الألفى . - ط 1 . - القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع, 2014 . - 444 ص ; 24 سم. Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
الثقافة الجامعة الإدارة الاستراتيجية التعليم في مصر الإدارة الجامعية |
| Index. décimale : |
378.1 |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب : إدارة مؤسسات التعليم الجامعي طبيعتها وملامحها - واقع الإدارة الجامعية بمصر ومتطلبات تطويرها - الثقافة التنظيمية وانعكاساتها على الجامعة - التخطيط الإستراتيجي والخطط الإستراتيجية - فلسفة الإدارة الاستراتيجية وطبيعتها - الإدارة الاستراتيجية متطلبات وتحديات - تصور مقترح لتطوير الإدارة الجامعية في ضوء الإدارة الاستراتيجية . |
| |
Exemplaires(0)
