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Détail de l'auteur
Auteur Georges Zafindratafa
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| Titre : |
Nombres complexes, fonctions rationnelles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Georges Zafindratafa |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
145 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978236493050 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Polyn?mes Fractions Nombres complexes Probl?mes et exercices |
| Index. décimale : |
513 |
| Résumé : |
Cet ouvrage est une introduction aux nombres complexes, aux polyn?mes et fractions rationnelles. Il s'adresse essentiellement aux ?tudiants de premi?re ann?e des Classes Pr?paratoires aux Grandes Ecoles, ? ceux de premi?re ann?e de Licence, de D.U.T. et B.T.S., ainsi qu'aux ?tudiants qui pr?parent le C.A.P.E.S. de Math?matiques. Il propose ? la fois des rappels de cours et des exercices corrig?s de fa?on particuli?rement d?taill?e, class?s par th?me et par ordre de difficult? croissante.
Le lecteur pourra ainsi progresser ? son rythme et de fa?on autonome. Les notions ?tudi?es ici sont fondamentales pour tout lecteur d?sireux de poursuivre des ?tudes scientifiques. Une fois ces notions assimil?es, il pourra sans difficult? s'engager dans des ?tudes plus avanc?es.
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| En ligne : |
513-02.1.pdf |
Nombres complexes, fonctions rationnelles [texte imprimé] / Georges Zafindratafa . - 2013 . - 145 p. : ill. ; 21 cm . ISSN : 978236493050 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Polyn?mes Fractions Nombres complexes Probl?mes et exercices |
| Index. décimale : |
513 |
| Résumé : |
Cet ouvrage est une introduction aux nombres complexes, aux polyn?mes et fractions rationnelles. Il s'adresse essentiellement aux ?tudiants de premi?re ann?e des Classes Pr?paratoires aux Grandes Ecoles, ? ceux de premi?re ann?e de Licence, de D.U.T. et B.T.S., ainsi qu'aux ?tudiants qui pr?parent le C.A.P.E.S. de Math?matiques. Il propose ? la fois des rappels de cours et des exercices corrig?s de fa?on particuli?rement d?taill?e, class?s par th?me et par ordre de difficult? croissante.
Le lecteur pourra ainsi progresser ? son rythme et de fa?on autonome. Les notions ?tudi?es ici sont fondamentales pour tout lecteur d?sireux de poursuivre des ?tudes scientifiques. Une fois ces notions assimil?es, il pourra sans difficult? s'engager dans des ?tudes plus avanc?es.
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| En ligne : |
513-02.1.pdf |
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