الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (5)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
Cultiver l'urbain, où résident les paradoxes? : réflexion mésologique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
ammara BEKKOUCHE |
| Editeur : |
الجزائر : CRASC |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
143P. |
| Format : |
24CM |
| Note générale : |
CULTIVER L’URBAIN- l’urbanisme-l’environnement eco-socio-symbolique- |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
l’urbanisme agriculture urbaine cultiver l’urbain |
| Index. décimale : |
304 |
| Résumé : |
Optant pour une réflexion mésologique en lien avec l’urbanisme, l’ouvrage propose une analyse sur les rapports de médiance et de trajection qui structurent l’Homme et son milieu de vie. Ils englobent la ville et la nature en tant qu’éléments de composition de l’environnement eco-socio-symbolique. La posture adoptée met en gage le concept d’agriculture urbaine en vue d’identifier les caractéristiques des situations paradoxales attenantes. Le paradoxe est ici saisi comme un indicateur de subjectivité trajective pouvant éclairer les procédures de la planification urbaine. Dans cet esprit, l’ambivalence de l’expression « cultiver l’urbain » signale les prémisses de changement de paradigme urbanistique à travers la relation conjecturale urbain/rural selon les principes de l’urbanisme écologique. L’analyse se focalise sur l’évolution des pratiques d’usage de l’eau et de représentation de l’arbre dans le processus d’anthropisation du site d’Oran. Elle montre comment cette ville méditerranéenne au climat semi-aride, fait face aux difficultés récurrentes qui accentuent la fragilisation de son potentiel naturel et par conséquent humain et spatial. Sachant que l’élément végétal s’inscrit dans le champ des ressources vulnérables menacées par l’urbanisation, la question est de savoir si l’agriculture urbaine peut contribuer à en renforcer la résilience ? Au regard des effets paradoxaux de la technologie et de la modernité sur la société, l’étude conclut sur l’hypothèse des capacités d’agir des citoyens pour innover dans le sens de la créativité écologique. La perspective de les intégrer dans les objectifs d’aménagement spatial, suggère d’articuler les implications sociales à la pluralité des besoins et au sort incertain de l’élément végétal face à la croissance urbaine. |
| En ligne : |
304.11.1 FR.pdf |
Cultiver l'urbain, où résident les paradoxes? : réflexion mésologique [texte imprimé] / ammara BEKKOUCHE . - الجزائر : CRASC, 2019 . - 143P. ; 24CM. CULTIVER L’URBAIN- l’urbanisme-l’environnement eco-socio-symbolique- Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
l’urbanisme agriculture urbaine cultiver l’urbain |
| Index. décimale : |
304 |
| Résumé : |
Optant pour une réflexion mésologique en lien avec l’urbanisme, l’ouvrage propose une analyse sur les rapports de médiance et de trajection qui structurent l’Homme et son milieu de vie. Ils englobent la ville et la nature en tant qu’éléments de composition de l’environnement eco-socio-symbolique. La posture adoptée met en gage le concept d’agriculture urbaine en vue d’identifier les caractéristiques des situations paradoxales attenantes. Le paradoxe est ici saisi comme un indicateur de subjectivité trajective pouvant éclairer les procédures de la planification urbaine. Dans cet esprit, l’ambivalence de l’expression « cultiver l’urbain » signale les prémisses de changement de paradigme urbanistique à travers la relation conjecturale urbain/rural selon les principes de l’urbanisme écologique. L’analyse se focalise sur l’évolution des pratiques d’usage de l’eau et de représentation de l’arbre dans le processus d’anthropisation du site d’Oran. Elle montre comment cette ville méditerranéenne au climat semi-aride, fait face aux difficultés récurrentes qui accentuent la fragilisation de son potentiel naturel et par conséquent humain et spatial. Sachant que l’élément végétal s’inscrit dans le champ des ressources vulnérables menacées par l’urbanisation, la question est de savoir si l’agriculture urbaine peut contribuer à en renforcer la résilience ? Au regard des effets paradoxaux de la technologie et de la modernité sur la société, l’étude conclut sur l’hypothèse des capacités d’agir des citoyens pour innover dans le sens de la créativité écologique. La perspective de les intégrer dans les objectifs d’aménagement spatial, suggère d’articuler les implications sociales à la pluralité des besoins et au sort incertain de l’élément végétal face à la croissance urbaine. |
| En ligne : |
304.11.1 FR.pdf |
|  |
Exemplaires(0)
| Titre : |
التجربة الجمالية للفن الاسلامي بالجزائر |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
حمادي حميد |
| Editeur : |
الجزائر : CRASC |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
360ص |
| Format : |
24سم |
| Note générale : |
الفن الاسلامي;التصوف;الخصائص;فن الرسم;العمارة الاسلامية;الزخرفة;التصوير;الفقه |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
التصوف الفن الاسلامي العمارة الاسلامية |
| Index. décimale : |
260 |
| Résumé : |
إن الولوج إلى عالم التصوير في الفن العربي الإسلامي يدفع إلى هاجس البحث في تشكيلة وخلفية العمل الفني وضرورة فهم البعد الجمالي في علاقته برمزيته الروحية، لكن ذلك يتطلب تحرير هذا الهاجس في البحث في حد ذاته من جملة عوائق بعضها متعلق بالفهم التاريخي، وبعضها الآخر نتيجة بعض الدراسات التي انطلقت من أحكام مسبقة حول مكانة الفن في الثقافة الدينية الإسلامية، أسست عليها الكثير من الدراسات الاستشراقية موقفاً سلبيًّا من مفهوم التصوير، ثم عوائق تعود إلى حجم الهوة التي ما فتئت تتسع بين واقع الفنون التصويرية في المجتمعات العربية الإسلامية وممارسة ودراسة نظرية والأساليب الأصيلة للتصوير في الفن الإسلامي، كما تجلّت في روائع الخط والمنمنمات والزخرفة، وكأن الذوق العربي الإسلامي السائد -كما يلاحظ أحد الفنانين العرب- «قد نسي الفن الإسلامي في مبادئه وصفاته وأسمائه». ولعل غياب التأصيل الفلسفي للتصوير في الفن الإسلامي في منطلقاته وأسلوبه، في مبادئه ومقاصده، عمّق هذه العوائق. إن غياب هذا التأصيل يكشف عن ذاته، من جهة في تناول تقنيات التصوير العربي الإسلامي ومناقشتها ضمن فضاء مفهوم التصوير في الفنون التشكيلية كما كشفت عنه فلسفة عصر النهضة من خلال تصور المحاكاة، أو في مقارنته بأساليب التجريد في الفن الغربي المعاصر كما ظهرت عند (بول كليه Paul Klee) أو (كاندسكي). |
| En ligne : |
260.03.1.pdf |
التجربة الجمالية للفن الاسلامي بالجزائر [texte imprimé] / حمادي حميد . - الجزائر : CRASC, 2014 . - 360ص ; 24سم . الفن الاسلامي;التصوف;الخصائص;فن الرسم;العمارة الاسلامية;الزخرفة;التصوير;الفقه Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
التصوف الفن الاسلامي العمارة الاسلامية |
| Index. décimale : |
260 |
| Résumé : |
إن الولوج إلى عالم التصوير في الفن العربي الإسلامي يدفع إلى هاجس البحث في تشكيلة وخلفية العمل الفني وضرورة فهم البعد الجمالي في علاقته برمزيته الروحية، لكن ذلك يتطلب تحرير هذا الهاجس في البحث في حد ذاته من جملة عوائق بعضها متعلق بالفهم التاريخي، وبعضها الآخر نتيجة بعض الدراسات التي انطلقت من أحكام مسبقة حول مكانة الفن في الثقافة الدينية الإسلامية، أسست عليها الكثير من الدراسات الاستشراقية موقفاً سلبيًّا من مفهوم التصوير، ثم عوائق تعود إلى حجم الهوة التي ما فتئت تتسع بين واقع الفنون التصويرية في المجتمعات العربية الإسلامية وممارسة ودراسة نظرية والأساليب الأصيلة للتصوير في الفن الإسلامي، كما تجلّت في روائع الخط والمنمنمات والزخرفة، وكأن الذوق العربي الإسلامي السائد -كما يلاحظ أحد الفنانين العرب- «قد نسي الفن الإسلامي في مبادئه وصفاته وأسمائه». ولعل غياب التأصيل الفلسفي للتصوير في الفن الإسلامي في منطلقاته وأسلوبه، في مبادئه ومقاصده، عمّق هذه العوائق. إن غياب هذا التأصيل يكشف عن ذاته، من جهة في تناول تقنيات التصوير العربي الإسلامي ومناقشتها ضمن فضاء مفهوم التصوير في الفنون التشكيلية كما كشفت عنه فلسفة عصر النهضة من خلال تصور المحاكاة، أو في مقارنته بأساليب التجريد في الفن الغربي المعاصر كما ظهرت عند (بول كليه Paul Klee) أو (كاندسكي). |
| En ligne : |
260.03.1.pdf |
| |
Exemplaires(0)
| Titre : |
:زهر الشماريخ في علم التاريخ أبو راس الناصر المعسكري:دراسة وتحقيق |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
عبد الله ثاني قدور |
| Editeur : |
الجزائر : CRASC |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
159ص |
| Format : |
24سم |
| Note générale : |
التدوين -الكتابة التاريخية -الفترة العثمانية - علم التاريخ المخطوط |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
المخطوط التدوين الكتابة التاريخية |
| Index. décimale : |
090 |
| Résumé : |
يعتبر مخطوط زهر الشماريخ في علم التاريخ لصاحبه أبي راس الناصر المعسكري من أهم مؤلفاته التاريخية لكونه مصدرا للتراث التاريخي |
| En ligne : |
090.02.1.pdf |
:زهر الشماريخ في علم التاريخ أبو راس الناصر المعسكري:دراسة وتحقيق [texte imprimé] / عبد الله ثاني قدور . - الجزائر : CRASC, 2016 . - 159ص ; 24سم . التدوين -الكتابة التاريخية -الفترة العثمانية - علم التاريخ المخطوط Langues : Français ( fre) | |
Exemplaires(0)
| Titre : |
زوايا ومدارس الجزائر. دراسة أثرية معمارية فنية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
خيرة بن بلة |
| Editeur : |
الجزائر : CRASC |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
207ص |
| Format : |
24سم |
| Note générale : |
الزاوية و المدرسة في العمارة الاسلامية-المدرسة في العمارة الاسلامية-الزوايا المندثرة بمدينة الجزائر |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
العمارة الاسلامية الزاوية و المدرسة الجزائر |
| Index. décimale : |
214 |
| Résumé : |
الزاوية و المدرسة في العمارة الاسلامية 1. الزاوية في العمارة الاسلامية - تعريف الزّاوية لغة و اصطلاحا - نشأة الزّاوية و تطورها - دور الزاوية في الجزائر 2. المدرسة في العمارة الاسلامية - تاريخ المدرسة -أنواع المدرسة -المدرسة في بلاد المغرب الفصل الثاني دراسة تاريخية و معمارية لنماذج من زوايا الجزائر 1. الزوايا المندثرة بمدينة الجزائر - زاوية سيدي هلال - زاوية القلضي - زاوية القشاش - زاوية الجامع الكبير - زاوية الشرفاء - زاوية سيدي الجودي - زاوية سيدي والي داده - زاوية مولى حسين - زاوية الأندلس - زاوية يوب - زاوية كتشاوة - زاوية سيدي عبد العزيز - زاوية سيدي أحمد بن عبد اللّه - زاوية سيدي يعقوب - زاوية سيدي السعدي - زاوية شخطون 2. الزوايا القائمة بمدينة الجزائر - زاوية سيدي محمد الشريف - زاوية سيدي محمد عبد الرحمان الثعالبي - زاوية سيدي محمد "بو قبرين" - زاوية سيدي بن علي 3. نماذج من الزوايا بحوض الصومام - زاوية سيدي أحمد بن يحيى - زاوية سيدي يحيى العيدلي - زاوية سيدي موسى (تينبدار) 4. الزوايا الريفية ببني ورتيلان - زاوية المرابط سيدي التواتي - مسجد زاوية الحسين الورتيلاني - زاوية سيدي يحيى بن موسى 5. نماذج من زوايا الجنوب - الزاوية التيجانية بتيماسين بورقلة - الزاوية التجانية بقمار بوادي سوف - الزاوية المختارية بأولاد جلال الفصل الثالث دراسة تاريخية معمارية لنماذج من المدارس 1. مدارس مدينة الجزائر - مدرسة مسيد الغولة - مدرسة مسيد الديوان - مدرسة بساحة سودان - مدرسة شيخ البلد - مدرسة على شارع بالميي - مدرسة الرحبة القديمة 2. مدرسة خنق النطاح بمدينة وهران 3. مدرسة سيدي الكتاني بمدينة قسنطينة الفصل الرابع العناصر المعمارية - المداخل - المحاريب - الأعمدة - العقود - القباب - المآذن - الميضآت الفصل الخامس الزخرفة : موادها- تقنياتها- عناصرها 1. مواد و تقنيات الزخرفة - الخزف - الرخام - الخشب - الجص 2.عناصر الزخرفة - العناصر النباتيّة - العناصر الكتابيّة - العناصر الهندسيّة - العناصر الرمزيّة |
زوايا ومدارس الجزائر. دراسة أثرية معمارية فنية [texte imprimé] / خيرة بن بلة . - الجزائر : CRASC, 2014 . - 207ص ; 24سم . الزاوية و المدرسة في العمارة الاسلامية-المدرسة في العمارة الاسلامية-الزوايا المندثرة بمدينة الجزائر Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
العمارة الاسلامية الزاوية و المدرسة الجزائر |
| Index. décimale : |
214 |
| Résumé : |
الزاوية و المدرسة في العمارة الاسلامية 1. الزاوية في العمارة الاسلامية - تعريف الزّاوية لغة و اصطلاحا - نشأة الزّاوية و تطورها - دور الزاوية في الجزائر 2. المدرسة في العمارة الاسلامية - تاريخ المدرسة -أنواع المدرسة -المدرسة في بلاد المغرب الفصل الثاني دراسة تاريخية و معمارية لنماذج من زوايا الجزائر 1. الزوايا المندثرة بمدينة الجزائر - زاوية سيدي هلال - زاوية القلضي - زاوية القشاش - زاوية الجامع الكبير - زاوية الشرفاء - زاوية سيدي الجودي - زاوية سيدي والي داده - زاوية مولى حسين - زاوية الأندلس - زاوية يوب - زاوية كتشاوة - زاوية سيدي عبد العزيز - زاوية سيدي أحمد بن عبد اللّه - زاوية سيدي يعقوب - زاوية سيدي السعدي - زاوية شخطون 2. الزوايا القائمة بمدينة الجزائر - زاوية سيدي محمد الشريف - زاوية سيدي محمد عبد الرحمان الثعالبي - زاوية سيدي محمد "بو قبرين" - زاوية سيدي بن علي 3. نماذج من الزوايا بحوض الصومام - زاوية سيدي أحمد بن يحيى - زاوية سيدي يحيى العيدلي - زاوية سيدي موسى (تينبدار) 4. الزوايا الريفية ببني ورتيلان - زاوية المرابط سيدي التواتي - مسجد زاوية الحسين الورتيلاني - زاوية سيدي يحيى بن موسى 5. نماذج من زوايا الجنوب - الزاوية التيجانية بتيماسين بورقلة - الزاوية التجانية بقمار بوادي سوف - الزاوية المختارية بأولاد جلال الفصل الثالث دراسة تاريخية معمارية لنماذج من المدارس 1. مدارس مدينة الجزائر - مدرسة مسيد الغولة - مدرسة مسيد الديوان - مدرسة بساحة سودان - مدرسة شيخ البلد - مدرسة على شارع بالميي - مدرسة الرحبة القديمة 2. مدرسة خنق النطاح بمدينة وهران 3. مدرسة سيدي الكتاني بمدينة قسنطينة الفصل الرابع العناصر المعمارية - المداخل - المحاريب - الأعمدة - العقود - القباب - المآذن - الميضآت الفصل الخامس الزخرفة : موادها- تقنياتها- عناصرها 1. مواد و تقنيات الزخرفة - الخزف - الرخام - الخشب - الجص 2.عناصر الزخرفة - العناصر النباتيّة - العناصر الكتابيّة - العناصر الهندسيّة - العناصر الرمزيّة |
| |
Exemplaires(0)
| Titre : |
مؤشرات العنف في الوسط المدرسي :دراسة مسحية في متوسطات وزارة التربية (ولاية تيزي وزو نموذجا |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
ناصر ميزاب |
| Editeur : |
الجزائر : CRASC |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
248ص |
| Format : |
24سم |
| Note générale : |
المراهقة السلوك العنيف - المدرسة -العنف المدرسي عند المراهق |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
المراهقة العنف المدرسي السلوك العنيف |
| Index. décimale : |
372 |
| Résumé : |
تعتبر المدرسة المؤسسة التربوية الرسمية التي تقوم بالعملية التربوية التعليمية وتنقل بموجبها المعارف العلمية والثقافية والمعايير الإجتماعية بهدف تعديل سلوكيات التلاميذ وفق تصورات متطلبات المجتمع. |
| En ligne : |
372.03.1.pdf |
مؤشرات العنف في الوسط المدرسي :دراسة مسحية في متوسطات وزارة التربية (ولاية تيزي وزو نموذجا [texte imprimé] / ناصر ميزاب . - الجزائر : CRASC, 2014 . - 248ص ; 24سم . المراهقة السلوك العنيف - المدرسة -العنف المدرسي عند المراهق Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
المراهقة العنف المدرسي السلوك العنيف |
| Index. décimale : |
372 |
| Résumé : |
تعتبر المدرسة المؤسسة التربوية الرسمية التي تقوم بالعملية التربوية التعليمية وتنقل بموجبها المعارف العلمية والثقافية والمعايير الإجتماعية بهدف تعديل سلوكيات التلاميذ وفق تصورات متطلبات المجتمع. |
| En ligne : |
372.03.1.pdf |
| |
Exemplaires(0)
