الفهرس الآلي للمكتبة المركزية بجامعة غليزان
Détail de l'auteur
Auteur طارق عبد الرؤوف عامر
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (5)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
الإدراك البصري وصعوبات التعلم |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
طارق عبد الرؤوف عامر |
| Editeur : |
عمان : دار اليازوري |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
201ص |
| Présentation : |
مجلد |
| Format : |
24سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
النمو العقلي - اللغة - الإدراك -السمع -البصر |
| Index. décimale : |
155 |
| Résumé : |
عالج الكتاب المواضيع الأتية :الظواهر الإدراكية - -التعلم - وعلاقته بالموضوعات الأخرى - قياس التعلم - صفات المعلم الناجح - صعوبات التعلم - المظاهر العامة لذوي الصعوبات التعليمية - أطفال ذوي صعوبات التعلم في مدرسة المستقبل - المعلم وأطفال ذوي صعوبات التعلم في مدرسة المستقبل - |
| En ligne : |
155.92.pdf |
الإدراك البصري وصعوبات التعلم [texte imprimé] / طارق عبد الرؤوف عامر . - عمان : دار اليازوري, 2008 . - 201ص : مجلد ; 24سم. Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
النمو العقلي - اللغة - الإدراك -السمع -البصر |
| Index. décimale : |
155 |
| Résumé : |
عالج الكتاب المواضيع الأتية :الظواهر الإدراكية - -التعلم - وعلاقته بالموضوعات الأخرى - قياس التعلم - صفات المعلم الناجح - صعوبات التعلم - المظاهر العامة لذوي الصعوبات التعليمية - أطفال ذوي صعوبات التعلم في مدرسة المستقبل - المعلم وأطفال ذوي صعوبات التعلم في مدرسة المستقبل - |
| En ligne : |
155.92.pdf |
|  |
Exemplaires(0)
| Titre : |
الإعاقة الحركية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
طارق عبد الرؤوف عامر ; ربيع عبد الرؤوف محمد |
| Editeur : |
القاهرة : مؤسسة طيبة |
| Année de publication : |
2022 |
| Importance : |
156ص |
| Format : |
24سم |
| Note générale : |
الإعاقة الحركية المعوقون-الرعاية والعلاج- شلل الأطفال الخدمة الإجتماعية الشلل الدماغي |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الخدمة الإجتماعية الإعاقة البدنية الرعاية التربوية |
| Index. décimale : |
362.4 |
| Résumé : |
تعتبر الإعاقة البدنية والحركية من أنواع الإعاقات التي تؤثر على علاقة الفرد بالأشخاص المحيطين به وقد تصيب المعاق بسوء التوافق أكثر من أقرانه العاديين حيث أن المعاقيين حركيا يتأثرون بإتجاهات المجتمع |
| En ligne : |
362.4-01AR.pdf |
| |
Exemplaires(0)
| Titre : |
المواطنة والتربية الوطنية : اتجاهات عالمية وعربية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
طارق عبد الرؤوف عامر |
| Editeur : |
القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2012.ط.1 |
| Importance : |
252.ص |
| Note générale : |
- المواطنة مفهومها -فلسفتها - خصائصها - مقدمة - مفهوم المواطنة - نقاط ذات صلة بمفهوم المواطنة - فلسفة المواطنة - ترسيخ مفهوم المواطنة -خصلئص المواطنة - ابعاد وميادين المواطنة - مقدمة - ابعاد وعناصر المواطنة - ابعاد المواطنة - عناصر المواطنة - ميادين المواطنة - مستويات الشعور بالمواطنة - مواصفات المواطنة - مكونات المواطنة - مقومات المواطنة - أسس فهم المواطنة - تنمية حسن المواطنة - تعزيز فكرة المواطنة -إكتساب سمات المواطنة - كفايات المواطنة الفعالية - الوطنية --مقدمة - مفهوم الوطنية - مفهوم الوطن - الأحتياجات التربوية للمواطن الطالب - مواطقات المواطن العالمي لتفعيل مقومات المواطنة - سمات المواطن الفاعل من منظور إسلامي - التربية الوطنية مفهومها -أهدافها - أسبابها - مقدمة - مفهوم التربية الوطنية - أهداف التربية الوطنية - اسباب التربية الوطنية - الركائز التي تقوم عليها التربية الوطنية - السمات المميزة للتربية الوطنية - المسئولية الوطنية - مايجب على التربية الموطنية - الولاء والإنتماء للوطن - مقدمة مفهوم الولاء - أشكال وأنواع الولاء - العوامل المؤثرة على الولاء - مفهوم الإنتماء - المفاهيم المرتبطة بالإنتماء الوطني - نظرية تفسير الإنتماء - المجتمع المدني -مفهومه -عناصره - مقوماته - مقدمة - مفهوم المجتمع المدني - عناصر المجتمع المدني - أركان المجتمع المدني - سمات المجتمع المدني - مؤشرات المجتمع المدني - مقومات المجتمع المدني - المجتمع المدني والديمقراطية - التربية المدنية مفهومها - أهدافها - عناصرها - مقدمة - مفهوم التربية المدنية - مفاهيم مادة التربية المدنية - أهداف التربية المدنية - معايير محتوى اهداف التربية المدنية - عناصر التربية المدنية - أبعاد التربية المدنية - أبعاد الثقافة المدنية - الأتجاهات العالمية والعربية في التربية المواطنة - مقدمة - تربية المواطنة في انجلترا * تربية المواطنة في أمريكا - تربية المواطنة في اليابان - تربية المواطنة في كوريا الديمقراطية - تربية المواطنة في كوريا الجنوبية - تربية المواطنة في الصين - تربية المواطنة في بوستوانا - تربية المواطنة في ماليزيا - تربية المواطنة في مصر - تربية المواطنة في المملكة العربية السعودية - دور المؤسسات التربوية في تربية المواطنة - مقدمة - دور الأسرة في تربية المواطنة - دور المدرسة في تربية المواطنة - دور المعلم في تربية المواطنة - دور المنهج في التربية المواطنة - دور الأنشطة الطلابية في تربية المواطنة - العلاقة بين الأسرة والمدرسة في تحقيق أهداف التربية المدنية - دور الإعلام في التربية المواطنة - الديمقراطية وحقوق الإنسان في التعليم - مقدمة - مصطلحات الدراسة - مفهوم الديمقراطية - حقوق الإنسان - أهم الدراسات التي تناولت حقوق الإنسان في التعليم - تعليق عام على الدراسات السابقة - أسباب الأهتمام بحقوق الإنسان - حقوق الإنسان في الإسلام - خصائص ومميزات حقوق الإنسان في الإسلام - حق الإنسان في التعليم - أهمية التعليم بالنسبة لحقوق الإنسان - المراجع العربية - المراجع الأجنبية |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
المواطنة والتربية الوطنية : اتجاهات عالمية وعربية [texte imprimé] / طارق عبد الرؤوف عامر . - القاهرة : مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع, 2012.ط.1 . - 252.ص. - المواطنة مفهومها -فلسفتها - خصائصها - مقدمة - مفهوم المواطنة - نقاط ذات صلة بمفهوم المواطنة - فلسفة المواطنة - ترسيخ مفهوم المواطنة -خصلئص المواطنة - ابعاد وميادين المواطنة - مقدمة - ابعاد وعناصر المواطنة - ابعاد المواطنة - عناصر المواطنة - ميادين المواطنة - مستويات الشعور بالمواطنة - مواصفات المواطنة - مكونات المواطنة - مقومات المواطنة - أسس فهم المواطنة - تنمية حسن المواطنة - تعزيز فكرة المواطنة -إكتساب سمات المواطنة - كفايات المواطنة الفعالية - الوطنية --مقدمة - مفهوم الوطنية - مفهوم الوطن - الأحتياجات التربوية للمواطن الطالب - مواطقات المواطن العالمي لتفعيل مقومات المواطنة - سمات المواطن الفاعل من منظور إسلامي - التربية الوطنية مفهومها -أهدافها - أسبابها - مقدمة - مفهوم التربية الوطنية - أهداف التربية الوطنية - اسباب التربية الوطنية - الركائز التي تقوم عليها التربية الوطنية - السمات المميزة للتربية الوطنية - المسئولية الوطنية - مايجب على التربية الموطنية - الولاء والإنتماء للوطن - مقدمة مفهوم الولاء - أشكال وأنواع الولاء - العوامل المؤثرة على الولاء - مفهوم الإنتماء - المفاهيم المرتبطة بالإنتماء الوطني - نظرية تفسير الإنتماء - المجتمع المدني -مفهومه -عناصره - مقوماته - مقدمة - مفهوم المجتمع المدني - عناصر المجتمع المدني - أركان المجتمع المدني - سمات المجتمع المدني - مؤشرات المجتمع المدني - مقومات المجتمع المدني - المجتمع المدني والديمقراطية - التربية المدنية مفهومها - أهدافها - عناصرها - مقدمة - مفهوم التربية المدنية - مفاهيم مادة التربية المدنية - أهداف التربية المدنية - معايير محتوى اهداف التربية المدنية - عناصر التربية المدنية - أبعاد التربية المدنية - أبعاد الثقافة المدنية - الأتجاهات العالمية والعربية في التربية المواطنة - مقدمة - تربية المواطنة في انجلترا * تربية المواطنة في أمريكا - تربية المواطنة في اليابان - تربية المواطنة في كوريا الديمقراطية - تربية المواطنة في كوريا الجنوبية - تربية المواطنة في الصين - تربية المواطنة في بوستوانا - تربية المواطنة في ماليزيا - تربية المواطنة في مصر - تربية المواطنة في المملكة العربية السعودية - دور المؤسسات التربوية في تربية المواطنة - مقدمة - دور الأسرة في تربية المواطنة - دور المدرسة في تربية المواطنة - دور المعلم في تربية المواطنة - دور المنهج في التربية المواطنة - دور الأنشطة الطلابية في تربية المواطنة - العلاقة بين الأسرة والمدرسة في تحقيق أهداف التربية المدنية - دور الإعلام في التربية المواطنة - الديمقراطية وحقوق الإنسان في التعليم - مقدمة - مصطلحات الدراسة - مفهوم الديمقراطية - حقوق الإنسان - أهم الدراسات التي تناولت حقوق الإنسان في التعليم - تعليق عام على الدراسات السابقة - أسباب الأهتمام بحقوق الإنسان - حقوق الإنسان في الإسلام - خصائص ومميزات حقوق الإنسان في الإسلام - حق الإنسان في التعليم - أهمية التعليم بالنسبة لحقوق الإنسان - المراجع العربية - المراجع الأجنبية Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) | |
Exemplaires(0)
| Titre : |
توظيف أبحاث الدماغ في التعلم |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
طارق عبد الرؤوف عامر |
| Editeur : |
عمان : دار اليازوري |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
215ص |
| Présentation : |
مجلد |
| Format : |
24 سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الدماغ - التعليم - الإدراك |
| Index. décimale : |
155 |
| Résumé : |
عالج الكتاب المواضيع الأتية : العلاقة بين أطوار نمو الدماغ ومراحل النمو العقلي وأثارها على عملية التعلم والتعليم -الدماغ في التعليم والتعليم وأنماط التفكير -الدافعية والمكافأت - الدماغ والبحث عن أثار الذاكرة - الدماغ الذكري والدماغ الأنثوي والفروق |
| En ligne : |
155.93.pdf |
توظيف أبحاث الدماغ في التعلم [texte imprimé] / طارق عبد الرؤوف عامر . - عمان : دار اليازوري, 2008 . - 215ص : مجلد ; 24 سم. Langues : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
الدماغ - التعليم - الإدراك |
| Index. décimale : |
155 |
| Résumé : |
عالج الكتاب المواضيع الأتية : العلاقة بين أطوار نمو الدماغ ومراحل النمو العقلي وأثارها على عملية التعلم والتعليم -الدماغ في التعليم والتعليم وأنماط التفكير -الدافعية والمكافأت - الدماغ والبحث عن أثار الذاكرة - الدماغ الذكري والدماغ الأنثوي والفروق |
| En ligne : |
155.93.pdf |
| |
Exemplaires(0)
