المكتبة المركزية
Détail de l'auteur
Auteur أنا كرافت |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الإبداع في مرحلة الطفولة المبكرة Type de document : texte imprimé Auteurs : أنا كرافت ; محمد جهاد جمل, Correcteur Mention d'édition : الطبعة الأولى Editeur : أبو ظبي : دار الكتاب الجامعي Année de publication : 2006 Importance : 209.ص Présentation : غلاف كرتوني ملون موضح Format : 24 سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : مضمون المنهج - تنمية الإبداع لدى الصغار- التخيل والإبداع Index. décimale : 375 Résumé : إن الكتاب يقدم مناقشة تعليمية تعتمد على التحليل - تحليل التقارير العديدة وخلفياتها التنظيمية ومعطيات البحث تقوم على أن جميع الاطفال قادرون على الابداع وأن جميع المعلمين يجب ان يكونوا قادرين على تفريد أساليبهم التدريسية ، لكي يشركوا الاطفال في تعلم له معنى وخبرات فيها قدرات للاطفال . ومعظم الاطفال بحاجة الى فرص لاستخدام الابداع والمهارة والعمل واللعب مع المعلمين الذين يميزون بين تعليم الابداع والتعليم من اجل الابداع وتحفيز الطلاب الى العمل والحياة والتعلم ، ولا يوجد سقف فيما يتعلق بنمو الابداع . إن ابداع الصغار بحاجة الى الذكاء والى التفكير الاحتمالي اي الاخذ بعين الاعتبار الاحتمالات المستقبلية والاحتمالات المختلفة والتفكير الذي تشكل المستقبل والحاضر . Note de contenu : المحتويات :
الجزء الاول - السنوات الاولى والمنهاج الاساس
الفصل الاول : مضمون المنهاج .
الفصل الثاني : تنمية الابداع لدى الصغار وأسباب اختيارها .
الفصل الثالث : الابداع بين الصغار والكبار .
الجزء الثاني - استكشاف ابداع الصغار وتقويمه .
الفصل الرابع : ابداع الصغار والذكاء .
الفصل الخامس : الخيال والابداع .
الفصل السادس : تشكيل الذات - التعبير عن النفس والكيفية .
الفصل السابع : التفكير الاحتمالي .
الفصل الثامن : تقويم الترابط في ابداع الصغار .
الجزء الثالث - تطبيق ابداع الصغار في سنوات التربية المبكرة .
الفصل التاسع : الابداع والمنهاج .
الفصل العاشر : تدريس الابداع وتقويمه .
الفصل الحادي عشر : إعداد معلم السنوات المبكرة الجديد .
الفصل الثاني عشر : السبل المتاحة في سنوات التعليم المبكرة وتنمية ابداع الصغار .
En ligne : https://kotobon.com/view.php?image=uploads/products/3098593.jpg&mode=crop&size=2 [...] الإبداع في مرحلة الطفولة المبكرة [texte imprimé] / أنا كرافت ; محمد جهاد جمل, Correcteur . - الطبعة الأولى . - أبو ظبي : دار الكتاب الجامعي, 2006 . - 209.ص : غلاف كرتوني ملون موضح ; 24 سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : مضمون المنهج - تنمية الإبداع لدى الصغار- التخيل والإبداع Index. décimale : 375 Résumé : إن الكتاب يقدم مناقشة تعليمية تعتمد على التحليل - تحليل التقارير العديدة وخلفياتها التنظيمية ومعطيات البحث تقوم على أن جميع الاطفال قادرون على الابداع وأن جميع المعلمين يجب ان يكونوا قادرين على تفريد أساليبهم التدريسية ، لكي يشركوا الاطفال في تعلم له معنى وخبرات فيها قدرات للاطفال . ومعظم الاطفال بحاجة الى فرص لاستخدام الابداع والمهارة والعمل واللعب مع المعلمين الذين يميزون بين تعليم الابداع والتعليم من اجل الابداع وتحفيز الطلاب الى العمل والحياة والتعلم ، ولا يوجد سقف فيما يتعلق بنمو الابداع . إن ابداع الصغار بحاجة الى الذكاء والى التفكير الاحتمالي اي الاخذ بعين الاعتبار الاحتمالات المستقبلية والاحتمالات المختلفة والتفكير الذي تشكل المستقبل والحاضر . Note de contenu : المحتويات :
الجزء الاول - السنوات الاولى والمنهاج الاساس
الفصل الاول : مضمون المنهاج .
الفصل الثاني : تنمية الابداع لدى الصغار وأسباب اختيارها .
الفصل الثالث : الابداع بين الصغار والكبار .
الجزء الثاني - استكشاف ابداع الصغار وتقويمه .
الفصل الرابع : ابداع الصغار والذكاء .
الفصل الخامس : الخيال والابداع .
الفصل السادس : تشكيل الذات - التعبير عن النفس والكيفية .
الفصل السابع : التفكير الاحتمالي .
الفصل الثامن : تقويم الترابط في ابداع الصغار .
الجزء الثالث - تطبيق ابداع الصغار في سنوات التربية المبكرة .
الفصل التاسع : الابداع والمنهاج .
الفصل العاشر : تدريس الابداع وتقويمه .
الفصل الحادي عشر : إعداد معلم السنوات المبكرة الجديد .
الفصل الثاني عشر : السبل المتاحة في سنوات التعليم المبكرة وتنمية ابداع الصغار .
En ligne : https://kotobon.com/view.php?image=uploads/products/3098593.jpg&mode=crop&size=2 [...] Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8269 375/62.1 Livre المكتبة المركزية Documentaires Exclu du prêt Documents numériques
الإبداع_في_مرحلة_الطفولة_المبكرة.pdfAdobe Acrobat PDF
