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Titre : Corpus et méthodes : Epistémologies critiques et appropriations multidisciplinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcela Patrascu Editeur : PARIS : L'Harmattan Année de publication : 2011 Importance : 206 p Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-54243-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : disciplinaire - conséquences Index. décimale : 301 Résumé : Corpus et méthodes propose des réflexions épistémologiques, théoriques et méthodologiques sur les questions de construction de l'objet-corpus et de développement des méthodes de déconstruction de celui-ci. Les modalités de constitution du corpus, sa place, ses fonctions, son exploitation dans un processus de recherche prêtent à de nombreuses pratiques méthodologiques. Dans ce contexte, comment un chercheur en SHS s'approprie-t-il l'objet-corpus, depuis le "recueil" jusqu'à l'analyse à travers l'emploi d'une méthodologie et la création d'une méthode ? Corpus et méthodes : Epistémologies critiques et appropriations multidisciplinaires [texte imprimé] / Marcela Patrascu . - PARIS : L'Harmattan, 2011 . - 206 p ; 22 cm.
ISBN : 978-2-296-54243-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : disciplinaire - conséquences Index. décimale : 301 Résumé : Corpus et méthodes propose des réflexions épistémologiques, théoriques et méthodologiques sur les questions de construction de l'objet-corpus et de développement des méthodes de déconstruction de celui-ci. Les modalités de constitution du corpus, sa place, ses fonctions, son exploitation dans un processus de recherche prêtent à de nombreuses pratiques méthodologiques. Dans ce contexte, comment un chercheur en SHS s'approprie-t-il l'objet-corpus, depuis le "recueil" jusqu'à l'analyse à travers l'emploi d'une méthodologie et la création d'une méthode ? Exemplaires(7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301-12.1 301-12.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-12.2 301-12.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-12.3 301-12.3 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-12.4 301-12.4 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-12.5 301-12.5 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-12.6 301-12.6 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-12.7 301-12.7 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'ecole et ses sociologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Manuel Queiroz Mention d'édition : 2 eme Editeur : Paris : Armand Colin Importance : 127 p Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35495-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : La sociologie - durkaiem - sociolanguistique - la pédagogie - la communication Index. décimale : 301 Résumé : l'invention de la form scolaire - la révolution scolaire - les lécanismes du tréscolaire - les familles et les éleves - les famille populaire - les contexte locaux . L'ecole et ses sociologies [texte imprimé] / Jean-Manuel Queiroz . - 2 eme . - Paris : Armand Colin, [s.d.] . - 127 p ; 20 cm.
ISBN : 978-2-200-35495-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La sociologie - durkaiem - sociolanguistique - la pédagogie - la communication Index. décimale : 301 Résumé : l'invention de la form scolaire - la révolution scolaire - les lécanismes du tréscolaire - les familles et les éleves - les famille populaire - les contexte locaux . Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301-08.1 301-08.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-08.2 301-08.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-08.3 301-08.3 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Guide pedagogique de l'antiracisme en formation sociale : Former les travailleure sociaux face au racisme et aux discriminations Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Belqasmi Manuel Boucher Editeur : paris : Vyibert Importance : 399p Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-1446-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogique-racisme-sociale-les migrations internationales-populations-immigration Index. décimale : 301 Résumé : les populations "étrangères" ,"issues de l'immigration" ou considérées comme telles , rencontrent quotidiennement des problemles de racisme et de discrimination qui sont autant d'obstacles à la réalisation du " processus d'intégration" et l'accés à la "citoyenneté réelle". Guide pedagogique de l'antiracisme en formation sociale : Former les travailleure sociaux face au racisme et aux discriminations [texte imprimé] / Mohamed Belqasmi Manuel Boucher . - paris : Vyibert, [s.d.] . - 399p ; 24cm.
ISBN : 978-2-7117-1446-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogique-racisme-sociale-les migrations internationales-populations-immigration Index. décimale : 301 Résumé : les populations "étrangères" ,"issues de l'immigration" ou considérées comme telles , rencontrent quotidiennement des problemles de racisme et de discrimination qui sont autant d'obstacles à la réalisation du " processus d'intégration" et l'accés à la "citoyenneté réelle". Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301-03.1 301-03.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-03.2 301-03.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Ibn Khaldun et sept vies de l'Islam Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Martinez-Gros Editeur : alger : chihab éditions Importance : 363p Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-63-873-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ibn khaldun-islam Index. décimale : 301 Résumé : Pour ibn khaldun , l'etat est un processus contradictoire,construit par une violence organisée, que son fonctionnement l'amène cependant à affaiblir, puis anéantir . Ibn Khaldun et sept vies de l'Islam [texte imprimé] / Gabriel Martinez-Gros . - alger : chihab éditions, [s.d.] . - 363p ; 24cm.
ISBN : 978-9961-63-873-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ibn khaldun-islam Index. décimale : 301 Résumé : Pour ibn khaldun , l'etat est un processus contradictoire,construit par une violence organisée, que son fonctionnement l'amène cependant à affaiblir, puis anéantir . Exemplaires(5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301-01.1 301-01.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-01.2 301-01.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-01.3 301-01.3 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-01.4 301-01.4 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-01.5 301-01.5 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Méthodologie pour un compte rendu critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Mouckaga ; Fabien Kange Ewane ; Moustapha Gomgnimbou Editeur : PARIS : L'Harmattan Année de publication : 2009 Importance : 226 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-08168-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Le Compte-rendu critique approche théorique - Approche pratique Index. décimale : 301 Résumé : Des ouvrages de bonne facture, aussi savants les uns que les autres, ont souvent été réalisés par des professionnels aguerris, sur des exercices de tout ordre, à la portée pédagogique et scientifique avérée : dissertation, commentaire de texte, outils pour la réalisation de travaux de recherche (mémoires, thèses), mais assez peu l'ont été sur le compte rendu critique. Pourtant, cet exercice occupe une place centrale parmi ceux qui sont soumis aux étudiants, dans leur parcours académique. En même temps, il apparaît comme une activité de prime importance, dans une société de plus en plus technocratisée, où les populations sont livrées à tous les types d'activités, les unes aussi accaparantes que les autres, ne laissant que peu de temps pour une lecture assidue d'ouvrages et un visionnage régulier d'oeuvres cinématographiques. D'où la place des critiques, ces " croqueurs n'oeuvres culturelles et scientifiques " impénitents, ces professionnels de la lecture, du visionnage, dont les avis sont sans appel et font d'eux des " faiseurs de rois ". Après quelques travaux menés sur le sujet, mais qui n'ont pu l'épuiser et le ceinturer, il était donc important que l'on s'y consacre et que l'on en présente les contours pour sa réalisation optimale. S'appuyant sur des comptes rendus d'ouvrages, de conférences, de péplums et de revues que l'auteur a réalisés sur la Rome ancienne, travaux qui sont le fruit d'échanges permanents avec ses étudiants dans le cadre des Travaux Dirigés (TD) et qui ont donné lieu à diverses publications, Méthodologie pour un Compte Rendu Critique se veut donc être une modeste contribution à la connaissance et à la maîtrise de cet exercice capital. Méthodologie pour un compte rendu critique [texte imprimé] / Hugues Mouckaga ; Fabien Kange Ewane ; Moustapha Gomgnimbou . - PARIS : L'Harmattan, 2009 . - 226 p ; 24 cm.
ISBN : 978-2-296-08168-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le Compte-rendu critique approche théorique - Approche pratique Index. décimale : 301 Résumé : Des ouvrages de bonne facture, aussi savants les uns que les autres, ont souvent été réalisés par des professionnels aguerris, sur des exercices de tout ordre, à la portée pédagogique et scientifique avérée : dissertation, commentaire de texte, outils pour la réalisation de travaux de recherche (mémoires, thèses), mais assez peu l'ont été sur le compte rendu critique. Pourtant, cet exercice occupe une place centrale parmi ceux qui sont soumis aux étudiants, dans leur parcours académique. En même temps, il apparaît comme une activité de prime importance, dans une société de plus en plus technocratisée, où les populations sont livrées à tous les types d'activités, les unes aussi accaparantes que les autres, ne laissant que peu de temps pour une lecture assidue d'ouvrages et un visionnage régulier d'oeuvres cinématographiques. D'où la place des critiques, ces " croqueurs n'oeuvres culturelles et scientifiques " impénitents, ces professionnels de la lecture, du visionnage, dont les avis sont sans appel et font d'eux des " faiseurs de rois ". Après quelques travaux menés sur le sujet, mais qui n'ont pu l'épuiser et le ceinturer, il était donc important que l'on s'y consacre et que l'on en présente les contours pour sa réalisation optimale. S'appuyant sur des comptes rendus d'ouvrages, de conférences, de péplums et de revues que l'auteur a réalisés sur la Rome ancienne, travaux qui sont le fruit d'échanges permanents avec ses étudiants dans le cadre des Travaux Dirigés (TD) et qui ont donné lieu à diverses publications, Méthodologie pour un Compte Rendu Critique se veut donc être une modeste contribution à la connaissance et à la maîtrise de cet exercice capital. Exemplaires(4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301-11.1 301-11.1 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-11.2 301-11.2 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-11.3 301-11.3 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt 301-11.4 301-11.4 Périodique Bibliothèque principale indéterminé Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkإبن خلدون مؤسس علم الإجتماع (عصر ابن خلدون-المصادر التاريخية-التحليل الاجتماعي-الحياة السياسية / يعقوب الخطابي
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