118 Balancing Memorization and Critical Understanding in the EFL Learning Context An Exploratory Study of Third-Year Licence Students at Relizane University / benaissa meroua / smail salima 

Public ISBD [périodique]  Titre : 118 Balancing Memorization and Critical Understanding in the EFL Learning Context An Exploratory Study of Third-Year Licence Students at Relizane University Type de document : texte imprimé Auteurs : benaissa meroua / smail salima, Auteur ; BOUGUENOUS Abdellah, Auteur Année de publication : 2025-2026 Langues : Anglais (eng) [périodique] 118 Balancing Memorization and Critical Understanding in the EFL Learning Context An Exploratory Study of Third-Year Licence Students at Relizane University [texte imprimé] / benaissa meroua / smail salima, Auteur ; BOUGUENOUS Abdellah, Auteur . - 2025-2026. Langues : Anglais (eng)

Documents numériques

118 Balancing Memorization and Critical Understanding in the EFL Learning Context An Exploratory Study of Third-Year Licence Students at Relizane University Adobe Acrobat PDF

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200