[périodique]
| Titre : |
136 Exploring Teachers’ Perceptions of the Role of Artificial Intelligence in Learner Autonomy The Case of Teachers of English at Relizane University |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mohamed BACORA, Auteur ; DOUAH Mohamed, Auteur |
| Année de publication : |
2025-2026 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
[périodique] 136 Exploring Teachers’ Perceptions of the Role of Artificial Intelligence in Learner Autonomy The Case of Teachers of English at Relizane University [texte imprimé] / Mohamed BACORA, Auteur ; DOUAH Mohamed, Auteur . - 2025-2026. Langues : Anglais ( eng) |  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes136 Exploring Teachers’ Perceptions of the Role of Artificial Intelligence in Learner Autonomy The Case of Teachers of English at Relizane University
